下列人或物体可以看做质点的是
A. 跳水冠军郭晶晶比赛中的跳水动作
B. 奥运冠军邢慧娜在1万米长跑所用的时间
C. 研究一列火车通过某一路标所用的时间
D. 研究一列火车从上海开往北京所用的时间
下列关于质点的说法中，正确的是( )
A. 质点一定是体积很小、质量很小的物体
B. 研究花样滑冰运动员的冰上动作时，不能把运动员看成质点
C. 研究跳高运动员的起跳和过杆动作时，可以把运动员看成质点
D. 地球虽大，且有自转，但有时仍可将地球看作质点
学习物理除了知识的学习外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于思想与方法的说法中不正确的是（ ）
A.根据速度定义式
，当
非常小时，
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法
B．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
C．在“探究求合力的方法”的实验中，运用了等效替代的思想
D．在不需要考虑物体本身大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（ ）
A. πR B. 2R C. 2πR D. 
2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上。中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军，改写了我国服务机器人从未进人世界前5的纪录，标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。图中是科大著名服务机器人“可佳”，如图所示，现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序：机器人在平面内由点(0，0)出发，沿直线运动到点(3，1)，然后又由点(3，1 )沿直线运动到点(1，4)，然后又由点(1，4)沿直线运动到点(5，5)，然后又由点(5，5)沿直线运动到点(2，2)。该个过程中机器人所用时间是2
s。则 ( )
A. 机器人的运动轨迹是一条直线
B. 机器人不会两次通过同一位置
C. 整个过程中机器人的平均速率为1m/s
D. 整个过程中机器人的平均速度为1m/s
在下列各物体中，可视为质点的物体有 （ ）
A. 参加百米赛跑运动员的起跑动作
B. 表演精彩动作的芭蕾舞演员
C. 研究运动的汽车轮胎上各点的运动情况
D. 研究公路上长途行驶的汽车位置
