某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．
（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持_____状态（选填“竖直”或“水平”）．
（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长
＝_______cm，劲度系数k=_______
．
如图甲所示为“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图．图（a）中A为小车，质量为
，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于一端带有定滑轮的足够长的木板上．P的质量为
，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出洲力计不同读数F，不绳与滑轮之间的摩擦．
（1）下列说法正确的是_______
A．—端带有定滑轮的长木板必须保持水平
B．实验中
应远小于
C．实验时应先接通电源后释放小车
D．测力计的读数始终为
（2）如图（b）所示为某次实验得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点到A点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度的大小是_______
．（交流电的频率为50Hz，结果保留二位有效数字）
（3）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的图象可能是下列哪个选项中的图象____
A.
B.
C.
如图所示，质量为m=lkg物块P在与水平方向夹角为
A. 
两个劲度系数分别为
和
的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧．已知弹簧的伸长量为L，则
A. b弹簧的伸长量也为L
B. b弹簧的伸长量为
C. P端向右移动的距离为
D. P端向右移动的跑离为
如图所示，水平传送带以不变的速度v向右运动。将质量为m的物体Q轻轻放在水平传送带的左端A处，经t秒，Q的速度也变为V，再经t秒到达B端，则
A. 前t秒物体作加速运动，后t秒物体作减速运动。
B. 后t秒内A与传送带之间无摩擦力
C. 前t秒A的位移与后t秒A的位移之比为1：2
D. Q由传送带左端到右端的平均速度为
如图为一物体运动的s－t图象，则
A. 0到4s的时间内，该物体的位移为lm
B. 0到4s的时间内，该物体的位移为2m
C. 0到2s的时间内平均速度为
D. 0到4s的时间内平均速度为
