某同学在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条.
(1)本实验采用的科学方法是________
A.理想实验法 B.等效替代 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)某次实验中，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示，其读数为________N；图2中的F与
两力中，方向一定沿AO方向的是__________
(3)实验过程中发现其中一个弹簧秤坏了，为完成实验，该同学另找来一根弹簧进行代替，但必须先测量其劲度系数，测得实验数据如下表：
用作图法处理可求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m.(结果保留两位有效数字)
某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动.
实验步骤如下：
A.安装好实验器材；
B.让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一系列小点，重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带，从便于测量的点开始， 五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d等点；
C.测出x1=3.0cm、x2=4.5cm、x3=6.0cm.
结合上述实验步骤，请你继续完成下列任务:
(1)实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)，小车，一端附有滑轮的长木板，细绳，钩码，导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的有_________ (填选项代号)
A.秒表 B.电压可调的直流电源 C.电压合适的50Hz交流电源
D.刻度尺 E.天平 F.滑动变阻器 G.弹簧秤
(2)如果小车做匀加速运动，测得的纸带如图乙所示，则物体通过b计数点时的速度vb=____ m/s，通过c计数点的速度vc=________m/s，运动的加速度为_________m/s2.
如图所示，水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一条轻绳连接，两物体的材料相同，现用力F向右拉木块2，当两木块一起向右做匀加速直线运动时，下列说法正确的是
A. 绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关
B. 绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关
C. 若水平面是光滑的，则绳的拉力为
D. 若水平面是粗糙的，且物体和地面摩擦因数为μ，则绳的拉力为
如图所示，沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点.当悬线AB变短时，下列说法中正确的是( )
A. 球对墙的压力变大
B. 球对墙的压力不变
C. 悬线的拉力变小
D. 悬线的拉力变大
甲、乙两车从同一地点同一时刻沿同一方向做直线运动其速度图象如图所示，由此可以判断( )
A. 前10s内甲的速度比乙的速度大，后10s内甲的速度比乙的速度小
B. 前10s内甲在乙前面，后10s乙在甲前面
C. 20s末乙车追上甲车
D. 乙车追上甲车前，在10s末两车相距最远
一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=3m/s，1s后的速度大小变为v2=6m/s，在这1s内物体的加速度大小( )
A. 可能等于3m/s2
B. 可能等于9m/s2
C. 可能小于3m/s2
D. 可能等于6m/s2
