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图甲为“探究加速度与质量的关系”的实验装置,实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的...

图甲为探究加速度与质量的关系的实验装置,实验中用沙和沙桶的总重表示小车受到的拉力。

1)在正确操作的情况下,得到图乙所示的一条纸带,纸带上相邻两计数点的时间间隔为TBC两计数点间的距离DE两计数点间的距离巳测出,则小车加速度a的表达式为a________.

2)某同学根据实验数据画出如图丙所示的a—F图线,取,由图线可得小车的质量为_______kg

3)图丙中的图线不过原点的原因是_________________.

 

1 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 【解析】(1)根据匀变速直线运动的判别式可得,故。 (2)根据牛顿第二定律得,则图象的斜率,可求得小车的质量. (3)根据图象未过原点,而横截距的意义是F=0.1N时a=0,即0.1N的外力用来平衡摩擦力,即原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。
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考点分析:
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某同学用图甲所示装置做探究求合力的方法实验,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)在图乙中的_________(填“F”“F′”OA在一条直线上

(2)为了使实验误差尽可能减小,下列说法或做法可行的是________

A使用弹簧测力计前,应将测力计水平放置,然后检查并矫正零点

B两个分力间的夹角应为某一定值,以方便计算

C标记拉力方向时,沿细线方向在相隔较远处的白纸上标两个点,然后用笔画线把这两点连起来作为拉力的方向

 

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如图所示,质量为3kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg的物体B用细线悬挂AB间相互接触但无压力。取g=10m/s2。某时刻将细线剪断,则细线剪断瞬间

A. 弹簧弹力大小为20N

B. BA的压力大小为12N

C. A的加速度为零

D. B的加速度大小为4m/s2

 

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如图所示,质量不等的A、B两个物块,以大小相同的初速度在水平面上同时相向运动,结果两个物体同时到达它们最初位置连线的中点,下列说法正确的是

A. 质量大的物块运动过程中的加速度大

B. 质量大的物块所受的摩擦力大

C. 两物块与地面间的动摩擦因数相同

D. 到达中点时,质量大的物块的速度大

 

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一质点沿x轴运动,其速度-时间图像所示,由图像可知

A. 质点的初速度为-4m/s

B. 质点的加速度为-0.4m/s2

C. 质点在前20s内的速度一直增大

D. 质点在前10s内运动的距离为20m

 

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下列所涉及的物理量的单位中,属于国际单位制中基本单位的是

A. kg    B. N    C. m/s    D. s

 

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试题属性

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