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如图所示,一位重的演员,悬挂在绳上。若AO绳与水平方向的夹角为,BO绳水平,则:...

如图所示,一位重的演员,悬挂在绳上。若AO绳与水平方向的夹角为BO绳水平,则:

1AOBO两绳受到的力各为多大?(保留两位有效数字)

2)若保持O点及A点位置不变,同时B点位置一直向上移动,BO绳长度可调节,在B点位置上移动过程中AO的拉力如何变化?(已知

 

(1),(2)将一直减小. 【解析】对绳上的O点受力情况进行分解,如图所示: 由力的平衡知识可知: , 联立可以得到: , 若B点位置向上移动, FA将一直减小。  
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考点分析:
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某探究学习小组欲探究物体的加速度a与合力F、质量m的关系,他们在实验室组装了如图甲所示的实验装置:

1)某同学通过实验得到如图乙所示的图像,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角___________(填偏大偏小)。

2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究(将砝码和盘的重力近似看作绳子对小车的拉力).减小误差,应使小车质量M_____砝码和盘的总质量m(填远大于远小于等于)。

3)打点计时器接频率为的交流电某次打出的某一条纸带, 为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度______

 

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1)某同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时,安装好实验装置,让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐,在弹簧下端挂1个钩码,静止时弹簧长度为,如图甲所示,接着在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同的钩码,静止时弹簧长度分别为。则要得到弹簧伸长量x,还需要测量的是____作出曲线,得到弹力与弹簧伸长量的关系。

2)该同学更换弹簧,进行重复实验,得到如图乙所示的弹簧弹力F与伸长量x的关系图线,由此可求出该弹簧的劲度系数为____。图线不过原点的原因是______________

 

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在《验证力的平行四边形定则》的实验中,得到了如图所示的图形,图中P为橡皮条的固定点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将橡皮条与细线的结点拉到O点,实验中要比较的是图中___  ____  两个力的大小和方向,其中力_____是实验直接测得的合力

 

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有四个运动的物体,物体运动的图像如图甲所示,物体运动的图像如图乙所示,由图像可以判断出物体A做的是_____运动,物体C做的是_____运动,在的时间内,物体B运动的位移为_____ ,物体D运动的位移为_____

 

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如图所示,两个木块的质量关系是,用细线连接后放在倾角为的光滑固定斜面上。在它们沿斜面自由下滑的过程中,下列说法中正确的是(

 

A. 它们的加速度大小关系是

B. 它们的加速度大小相等,且

C. 连接它们的细线上的张力一定为零

D. 连接它们的细线上的张力一定不为零

 

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