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在“探究加速度与力、质量的关系”实验中: (1)为了探究加速度与力的关系,应保持...

探究加速度与力、质量的关系实验中:

1)为了探究加速度与力的关系,应保持________不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应做出_______图像(选填)。

2)为了探究加速度与质量的关系,应保持合力不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应做______图像(选填)。

 

质量 a-F a-1/m 【解析】(1)为了探究加速度与力的关系,应保持质量不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应做出a-F图像。 (2)为了探究加速度与质量的关系,应保持合力不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应做图像.  
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考点分析:
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某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。实验时,保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)

(1)由图(b)可知,小车在桌面上是_________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。

(2)该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为_______m/s,加速度大小为_______m/s2。(结果均保留2位有效数字)

 

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如图所示,小明想将橱柜从门口沿水平地面平移一段距离.当他用100N的水平推力推橱柜时,橱柜仍处于静止状态,此时橱柜与地面间的摩擦力大小为      N.当他用200N的水平推力推橱柜时,橱柜恰好能匀速运动,则此时橱柜与地面间的摩擦力大小为      N

 

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如图 ,把两个劲度系数均为 100N/m 的弹簧测力计 AB 连接 在一起,放在光滑水平桌面上B 的一端固定,用手沿水平方向拉 A A 的示数为 2.0N B 的示数及 B 的弹簧伸长量分别为   

A. 4.0N2cm    B. 4.0N4cm    C. 2.0N2cm    D. 2.0N4cm

 

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漫画中的大力士用绳子拉动汽车,绳中的拉力为F,绳与水平方向的夹角为θ.若将F沿水平和竖直方向分解,则其竖直方向的分力为(     )

A. Fsinθ

B. Fcosθ

C.

D.

 

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力的合成的平行四边形定则实验中,某同学测出了F1F2,如图所示接下来, 要用一只弹簧测力计拉伸橡皮条测合力在操作中应当(     )

A. 沿F1F2的角平分线方向拉伸橡皮条

B. 将橡皮条拉伸至0

C. 使拉力的大小等于

D. 使拉力的大小等于F1F2的大小之和

 

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