某人站在竖直墙壁前某一固定位置，从同一高度，两次水平抛出小球，第一次小球打到墙壁上的A点；第二次打到墙壁上的B点，如图所示，不计空气阻力，下列说法正确的是
A. 第一次抛出的小球在空中运动的时间较长
B. 两次抛出的小球在空中运动的时间可能一样长
C. 第一次抛出的小球水平初速度较大
D. 第二次抛出的小球水平初速度较大
关于原子和原子核的说法正确的是
A. 玻尔原子理论的假设之一是原子能量的量子化
B. 
衰变说明电子是原子核的组成部分
C. 放射性元素的半衰期随温度的升高而变短
D. 比结合能越小，原子核中的核子结合的越牢固
质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v－t图像如右图所示。g取10m/s2，求：
(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；
(2)水平推力F的大小；
(3)0-10s内物体运动位移的大小。
在图中，电灯的重力为20N，绳AO与天花板间的夹角为45°，绳BO水平，求绳AO、BO所受拉力的大小．
一个滑雪者，质量m=60kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡倾角
，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m，g取10m/s2，求：
（1）滑雪者的加速度是多大？
（2）滑雪者受到的阻力（包括摩擦力和空气阻力）.
该同学又用另一种方法在做“探究加速度与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图所示的实验装置.实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动的加速度可由纸带上打出的点求得。 (所用交流电源的频率为50 
)
（1）图b为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为________
(保留两位有效数据)
（2）在“探究加速度与质量
的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车的质量m,分别得到小车的加速度与质量m的相关数据如下表:
根据上表数据,为直观反映F不变时与m的关系,请在图所示的坐标纸中选择恰当的变量建立坐标系,并作出相应的图线.______________________，根据所作出的图线,可以得出的结论是_________________ 。
（3）在“探究加速度与力
的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂桶中砂的质量,分别得到小车的加速度与力的相关数据.该同学根据实验数据作出了如图d速度与力F的关系图线如图d所示,该图线不通过坐标原点,图线不通过坐标原点的原因是__________________.
