在课堂中，老师用如图所示的实验研究平抛运动。A、B是质量相等的两个小球，处于同一高度。用小锤打击弹性金属片，使A球沿水平方向飞出，同时松开B球，B球自由下落。某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2，小球A、B在通过两水平面的过程中，动量的变化量分别为
和
，动能的变化量分别为
和
，忽略一切阻力的影响，下列判断正确的是
A. 
， 
B. 
， 
C. 
， 
D. 
， 
质量为m的物块，沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为V，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（ ）
A. 受到向心力为
B. 受到的摩擦力为
C. 受到的摩擦力为μmg
D. 受到的合力方向斜向左上方
如图所示，在水平光滑地面上有
、
两个木块， 
、
之间用一轻弹簧连接． 
靠在墙壁上，用力
向左推
使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态。若突然撤去力
，则下列说法中正确的是（ ）
A. 木块
离开墙壁前， 
、
和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒
B. 木块
离开墙壁前， 
、
和弹簧组成的系统动量不守恒，机械能也不守恒
C. 木块
离开墙壁后， 
、
和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒
D. 木块
离开墙壁后， 
、
和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒
伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，对于这个研究过程，下列说法正确的是（ ）
①斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量
②斜面实验放大了重力的作用，便于测量小球运动的路程
③通过对斜面实验的观察与计算，直接得到落体运动的规律
④根据斜面实验结论进行合理的外推，得到落体的运动规律
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③
列车在水平轨道上行驶，车厢中用细绳悬挂着一个质量为20g的小球A。在列车行驶中发现小球突然往前摆，使悬线跟竖直方向成一角度α＝30０，如图。问：
(1)列车的运动速度怎样变化？加速度多大？方向如何？
(2)此时小球对悬线的拉力多大？(取g=10m/s2 )
如图，质量为1.0Kg的物体，受到沿斜面向上的力F=8.0N的力作用，沿斜面以４m/s的速度向上作匀速运动。已知θ＝37０，求；
(1)物体与斜面间的动摩擦因数
。
(2)若将力F增大为10N，物体的加速度为多大？方向如何？
(3)力增大后，经时间0.5s，速度将变为多大？（sin370=0.6, cos370=0.8，g=10m/s2）
