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某学习小组进行了“探究加速度与力和质量的关系”实验。 (1)实验过程,发现实验室...

某学习小组进行了探究加速度与力和质量的关系实验。

(1)实验过程,发现实验室有两种打点计时器,如图甲所示。其中电火花打点计时器是图中的_____该打点计时器使用的电源是________

(2)该小组欲通过图乙所示装置打出的纸带来测量小车的加速度。图乙是小车释放前的状态,图中有两处明显错误,请指出其中任意一处错误__________

(3)经正确操作后,打出的一条纸带的一部分如图丙。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数 点,测出相邻计数点之间的距离(单位cm)。由此求得小车在打点计时器打第2点的速度为____ m/s(保留两位有效数字)

 

B 交流220V 左端没有垫高或小车离打点计时器太远 0.36 【解析】(1)电火花打点计时器是图中的B,它使用的是220V的交流电。 (2)错误:1、没有垫高左端以平衡摩擦力;2、开始时,小车离打点计时器太远,这样打出的点太少。 (3)打第二个点时的速度等于大1和3点过程中的平均速度。。  
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考点分析:
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探究求合力的方法的实验中,

(1) 下列相关说法正确的是____________

A.拉橡皮条的两条细绳必须等长

B.标记同一细绳方向的两点要远些

C.两个分力的夹角要尽量小些

D.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板

(2)如图甲所示,是某同学做探究求合力的方法的实验。弹簧秤a的示数如图乙所示,其读数是____N,若弹簧秤b的读数为4.00N;单独用一把弹簧秤拉橡皮条到同一结点O时的拉力为5.10N,且各个力的方向已经记录在白纸上(如图丙所示),请在答题纸上作出弹簧秤B拉力的图示________

3)若已正确画出上述三个力的图示,为了得到合力与分力的关系,还要如何处理?_______

 

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如图是自行车传动机构图,其中I是半径为r1的大齿轮,Ⅱ是半径为r2的小齿轮,Ⅲ是半径为 r3的后轮,当脚踏板以转速n匀速转动时,则

A. 大齿轮边缘的线速度大小为nr1

B. 大齿轮边缘某质点的加速度为(2πn)2r1

C. 小齿轮的角速度为2πnr2

D. 后轮的线速度为(2πnr1 r3)/ r2

 

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质量为m的物体沿着半径为R的半球形金属球壳滑到最低点时的速度大小为V,如图所示,若物体与球壳之间的摩擦因数为μ,则物体在最低点时的(    )

A. 向心加速度为

B. 向心力为

C. 对球壳的压力为

D. 受到的摩擦力为μ

 

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若规定向东方向为位移的正方向,今有一个皮球停在水平面上某处,轻轻踢它一脚,使它向东 做直线运动,经5m与墙相碰后又向西做直线运动,经7m后停下。则皮球在整个运动过程中的

A. 路程是12m

B. 路程是2m

C. 位移是2m

D. 位移是-2m

 

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现代的激光打印机都是自动进纸的,其进纸原理如图所示,进纸槽里叠放有一叠白纸,每一张纸的质量为m。进纸时滚轮以竖直向下的力压在第1张白纸上,并沿逆时针方向转动,确保第 1张纸与第2张纸相对滑动。设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,滚轮与白纸之间的动摩擦因数为μ1,白纸之间、白纸与纸槽底座之间的动摩擦因数均为μ212),则下列说法正确的是

A. 1张白纸受到滚轮的摩擦力向左

B. 最后一张白纸受到纸槽底座的摩擦力向左

C. 一张白纸受到上一张白纸的摩擦力一定向左

D. 任意两张白纸之间均可能发生相对滑动

 

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