满分5 > 高中物理试题 >

某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉...

某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)如果没有操作失误,图乙中的FF两力中,方向一定沿AO方向的是________

(2)本实验采用的科学方法是________

A.理想实验法  B.等效替代法  C.控制变量法   D.建立物理模型法

(3)实验时,主要的步骤是:

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示;

F.比较FF的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。

上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是________________

②遗漏的内容分别是______________________ _____________________________

 

F′ B C E C中应加上“记下两条细绳的方向” E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O” 【解析】 试题(1)实验中F是由平行四边形得出的,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,由于实验过程不可 避免的存在误差,因此理论值和实验值存在一定的偏差,故答案为.(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,采用了“等效替代”法,B正确(3)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果.所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示.步骤C中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,斜面体A静置于水平地面上,其倾角为θ=45°,上底面水平的物块BA上恰能匀速下滑。现对B施加一个沿斜面向上的力F,使B能缓慢地向上匀速运动,某时刻在B上轻轻地放上一个质量为 的小物体C(图中未画出),A始终静止,B保持运动状态不变,关于放上C之后的情况,下列说法正确的是

A. B受到的摩擦力增加了mg

B. 推力F增大了mg

C. 推力F增大了 mg

D. A受到地面的摩擦力增加了

 

查看答案

如图所示,倾角为θ的斜面体放在粗糙水平地面上,斜面顶端安有滑轮,不可伸长的轻绳连接AB并跨过滑轮,起初A悬空,B静止于斜面上.现用水平力F拉住绳上的一点,使A从竖直缓慢移动到虚线位置,在此过程中斜面体与物体B始终保持静止.则(  )

A. 绳子的张力一直增大

B. 物块B受到的摩擦力一定沿斜面向上

C. 斜面体对地面的压力减小

D. 地面对斜面体的摩擦力增大

 

查看答案

ab两物体从同一位置开始运动,它们的 图像如图所示,下列说法正确的是(  )

A. ab加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度

B. 2 s时,ab两物体相距最远

C. 6 s时,物体a在物体b的前方

D. 4 s时,ab两物体速度相等,相距9 m

 

查看答案

如图所示,斜面上放有两个完全相同的物体ab,两物体间用一根细线连接,在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F,使两物体均处于静止状态。则下列说法正确的是(  )

A. ab两物体的受力个数一定相同

B. ab两物体对斜面的压力相同

C. ab两物体受到的摩擦力大小可能不相等

D. 当逐渐增大拉力F时,物体b先开始滑动

 

查看答案

一辆汽车以14 m/s的速度做直线运动,某时刻开始以恒定的加速度刹车,第一个1 s内位移为12 m,汽车刹车的加速度小于14 m/s2,下列说法正确的是(  )

A. 汽车刹车的加速度大小为12 m/s2

B. 5 s内汽车的位移为24.5 m

C. 汽车在第2 s内的位移是10 m

D. 汽车在第4 s内的平均速度是1 m/s

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.