如图为某物体做直线运动的v-t图象。试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向。
金太阳同学从家出发步行到学校，要先出东走400m，然后再向北走600m，最后再向东走400m才能到达学校，所用时间为16min，如图所示，则
（1）他从家到学校的位移大小和路程分别为多少？
（2）他从家到学校的平均速度的大小和平均速率分别为多少？
如下图所示，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带，纸带的左端先通过打点计时器，从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是______ ，若所用电源频率为50 Hz，从打下A点到打下B点，共16个点迹，历时______s，位移为______m.这段时间内纸带运动的平均速度为______m/s.
某次实验用打点计时器交流电的频率为 50Hz，纸带的记录如图所示,图中 O 点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从 A 点开始每隔 4 个点取一个计数点,推测纸带的运动是____________（选填“加速”还是“减速”）在打出 A、F 这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是____________m/s；打 B 点的瞬时速度为_________m/s。
一个质点做变速直线运动的v-t图像如下图，下列说法中正确的是（ ）
A. 第1s内与第5s内的速度方向相反
B. 第1s内的加速度大于第5s内的加速度
C. OA、AB、BC段的加速度大小aBC＞aOA＞aAB
D. OA段的加速度与速度方向相同而BC段的加速度与速度方向相反
如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是( )
A. 0～t1时间内加速度为正，质点做加速直线运动
B. t1～t2时间内加速度为正，质点做减速直线运动
C. t2～t3时间内加速变为负，质点做加速直线运动
D. t3～t4时间内加速变为负，质点做减速直线运动
