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如图所示,弹丸和足球的初速度均为v1=10m/s,方向向右.设它们分别与木板作用...

如图所示,弹丸和足球的初速度均为v1=10m/s,方向向右.设它们分别与木板作用的时间都是0.1s,那么:

(1)子弹击穿木板后速度大小变为7m/s,求弹丸击穿木板时加速度的大小及方向;

(2)足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s,求足球与木板碰撞反弹时的加速度的大小及方向.

 

(1) 与初速度方向相反(2) 与初速度方向相反 【解析】 试题(1)令弹丸初速度方向为正方向,则知子弹的初速度v1=10m/s,末速度v2=7m/s,根据加速度的定义知,此过程中弹丸的加速度;负号表示加速度的方向与初速度的方向相反; (2)令足球初初速度方向为正方向,则知足球的初速度v1=10m/s,末速度v2=-7m/s,根据加速度的定义知,此过程中子弹的加速度:,负号表示加速度的方向与初速度的方向相反.
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考点分析:
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某同学在做探究小车速度随时间变化的规律实验时,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离,如图所示,图中四个数中不符合正确读数要求的是____(填数值).若纸带上两相邻计数点间均有4个点未画出,已知打点计时器的频率为50 Hz,B点对应的小车速度vB=____m/s,小车运动的加速度a=____m/s2.(均保留两位有效数字) 

 

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探究小车速度随时间变化规律的实验中

(1)根据打点计时器打出的纸带,可以直接测量得到的物理量是________(填选项代号).           

A. 位移       B. 速度            C. 加速度          D. 平均速度

(2)为了能够较准确地测出加速度,下列操作中正确的有_________(填选项代号)

A.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

B.把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路

C.再把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码

D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面

E.把小车停在靠近打点计时器处,接通直流电源后,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点,随后立即关闭电源,换上新纸带,重复三次

F.从三条纸带中选择一条比较理想的纸带,舍掉开头比较密集的点,在后边便于测量的地方找一个开始点,并把每打五个点的时间作为时间单位.在选好的开始点下面记作0,往后第六个点作为计数点1,依此标出计数点2、3、4、5、6,并测算出相邻两点间的距离

G.根据公式a1=(x4x1)/3T2a2=(x5x2)/3T2a3=(x6x3)/3T2a=(a1a2a3)/3求出a

 

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2016年9月6日太原晚报消息,为让电动汽车跑得更“欢”,太原未来五年将建5万个充电桩。如图所示为某新型电动汽车试车时的v-t图象,则下列说法中正确的是(  )

A. 在0~6 s内,新型电动汽车做匀变速直线运动

B. 在6~10 s内,新型电动汽车处于静止状态

C. 在4 s末,新型电动汽车向相反方向运动

D. 在t=12 s末,新型电动汽车的加速度为-1 m/s2

 

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一辆汽车从静止开始由甲地出发,沿平直公路开往乙地。汽车先做匀加速直线运动,接着做匀减速直线运动,开到乙地刚好停止,其v-t图象如上页图所示。那么在0~4s4~6s两段时间内,下列说法正确的是(   )

A. 加速度大小之比为2:1

B. 位移大小之比为1:2

C. 平均速度大小之比为2:1

D. 平均速度大小之比为1:1

 

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如图所示为覃塘高中学生拿生活垃圾去垃圾池倒的简易情景,甲、乙两人从O点(宿舍)同时出发,并同时到达A点(垃圾池),两人的路径已在图中标出,则(        )

A. 甲的平均速度大于乙的平均速度

B. 两人运动的平均速度相等

C. 甲的路程大于乙的路程

D. 甲的位移大于乙的位移

 

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