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某同学利用如图(a)所示装置做“探究弹簧弹力大小与长度关系”的实验 ①在安装刻度...

某同学利用如图(a)所示装置做探究弹簧弹力大小与长度关系的实验

①在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持________(“水平”、“竖直”)状态。

②他通过实验得到了如图(b)的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x=________cm, 劲度系数k=________N/m。若考虑弹簧自身重量,实际的劲度系数无较之刚刚计算得到的劲度系数k________(“偏大”、“偏小”、“不变”)。

 

竖直 4 50 不变 【解析】 (1)弹簧是竖直的,要减小误差,刻度尺必须与弹簧平行,故必须使刻度尺保持竖直状态。 (2)弹簧处于原长时,弹力为零,从图b可知,该弹簧的原长为4cm;弹簧弹力为4N时,弹簧的长度为12cm,伸长量为8cm,根据胡克定律F=k△x,代入数据可得:k=50N/m。由胡克定律可知,弹簧弹力的增加量与弹簧的形变量成正比,即:△F=k△x,因此弹簧的自重不会对劲度系数产生影响,故劲度系数的测量值与真实值相比相等,即不变。  
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如图是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间时间间隔为T,A、C间距离x1,C、D间距离x,D、F间距离x2,实验时小车加速度为a,B点时小车速度为vB,以下关系式正确的有( )

A.     B.

C.     D.

 

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如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,( )

A. 水平拉力F越来越小    B. 细绳对小球的拉力越来越大

C. 水平杆对木块的支持力保持不变    D. 水平杆对木块的摩擦力保持不变

 

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甲、乙两球从同一高度同时由静止释放,下落时受到空气阻力的大小F与球的速率v成正比,F=kv(k>0),且两球的比例系数k相等,如图所示为下落时两球的v-t图象,两球着地前均做匀速直线运动,( )

A. 甲球质量更大    B. 乙球质量更大

C. 甲球先着地    D. 乙球先着地

 

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下列有关研究物理问题的思想方法,叙述正确的是( )

A. 在研究物体的运动时把物体看成质点,是建立理想化物理模型的方法

B. 手压桌面,为了观察桌面的微小形变应用了微元法的思想

C. 在探究求合力方法的实验中应用了等效替代的思想

D. 在探究加速度和力、质量关系的实验中应用了理想实验法

 

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如图,水平地面上有一表面粗糙的三角形斜块,斜块顶端装有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜块上,均处于静止状态。当用平行于斜面向上的恒力推Q,P、Q仍静止不动,( )

A. 轻绳对Q的拉力变小    B. 三角形斜块对Q的支持力变小

C. 三角形斜块对Q的摩擦力大小可能不变    D. 地面对三角形斜块的支持力不变

 

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