在“研究自由落体运动”的实验中，如果打点计时器打出的纸带前面的几个点不清晰，只得到如图所示从A点至E点这一段点迹的纸带。在纸带上测出AB、BC、CD、DE之间的距离分别是d1、d2、d3、d4。已知打点计时器打点的周期为T，重锤质量为m。
由此可求得打B点时，重锤的速度vB =_________，打D点时，重锤的速度vD= ________。打点计时器在纸带上打B点到打D点的时间是_________，重锤运动的加速度是________ 。
如右图所示，在做“探究合力的方法”的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下______的位置、两弹簧测力计的示数、描下______；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点达到位置______，再记下弹簧测力计的示数，描下__________．
监考老师的目光向我扫来，趴在桌子上正欲睡觉的我赶紧坐起来，仔细回想刚才的情形,很显然下面四个说法中（ ）是正确的
A. 我对桌子的压力和桌子对我的支持力是一对平衡力
B. 我对桌子的压力与桌子对我的支持力大小相等
C. 我先给桌子施加压力然后桌子给我施加支持力
D. 桌子对我的支持力是由于桌子发生弹性形变产生的
死党追着我打闹，弄得教室里的桌子歪歪扭扭的。于是我和死党开始重新整理，在推中间桌子的时候突然冒出些奇怪的想法，如果地面光滑，两张桌子的质量为M、m，现用力F推桌子m，使M、m两张桌子一起向右加速，如图所示。则M、m间的相互作用力为（ ）
A. 
B. 
C. 若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为
D. 若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为
下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解，正确的是（ ）
A. 由m=F/a可知，物体的质量与其所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比
B. 由F=ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比
C. 由a=F/m可知，物体的加速度与其所受合外力成正比，与其质量成反比
D. 由m=F/a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得
考试的时候不小心将静止在课桌上的钢笔碰到了地上，设课桌高度为0.8m（ ）
A. 我对钢笔的作用力改变了它的运动状态
B. 钢笔落地时的速度为2m/s
C. 钢笔最终静止在地面上是因为没有了力来维持它的运动
D. 若钢笔从与桌等高的位置自由下落，则下落时间为0.4s
