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用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的...

用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即验证机械能守恒定律.

下面列举了该实验的几个操作步骤:

A. 按照图示的装置安装器件;

B. 将打点计时器接到电源的直流输出上;

C. 用天平测出重锤的质量;

D. 先释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出一条纸带;

E. 测量纸带上某些点间的距离;

F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是______ 将其选项对应的字母填在横线处

供选择的重物有以下四个,应选择______

A. 质量为100g的木球            质量为10g的砝码

质量为200g的钩码            质量为10g的塑料球

实验中,若选用质量的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点速度恰好为零,每两个计数点之间还有四个点未画出,选连续的3个计数点ABC作为测量的点,如图所示,经测量知道ABC各点到O点的距离分别为已知打点计时器的频率为50Hz,当地的重力加速度

根据以上数据,可计算出打B点时的速度 ______;重物由O点运动到B点,重力势能减少了______J,动能增加了______ (结果都要求保留小数点后两位)

 

BCD C 4.00 8.43 8.00 【解析】 (1)B.应将打点计时器接到电源的交流输出端上,故B错误. C.因为我们是比较mgh、的大小关系,故m可约去比较,不需要用天平故C没有必要. D.开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后再释放重锤,让它带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故D错误. 没有必要进行的或者操作不当的步骤是BCD. (2)由于实验中受到空气阻力和纸带的摩擦阻力,所以我们应找体积较小,质量较大的物体作为研究对象 (3)B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,则:. 重物由O点运动到B点,重力势能的减小量:. 动能的增加量:.  
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如图所示是某研究性学习小组做探究功与物体速度变化的关系的实验装置图。

图中是小车在一条橡皮筋作用下的情境,橡皮筋对小车做的功记为当他们用2条、3完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3实验时,每次保证小车和橡皮筋都拉伸到同一位置释放,小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出,则:

 除了图中的已给出的实验器外,还需要的器材有________________

 实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动,应采取的措施是 ___________ 

 

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如图,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,可视为质点的小物块放在小车的最左端,现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为f,物块运动到小车的最右端时,小车通过的距离为     

A. 物块到达小车最右端时,小车具有的动能为fx

B. 物块到达小车最右端时,物块具有的动能为

C. 在这个过程中,摩擦力对物块所做的功为

D. 在这个过程中,物块和小车增加的动能为fx

 

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AB两物体的质量比为31,它们和地面间的动摩擦因数相同,则它们在水平地面上以相等的初动能开始滑动到停止的过程中,下面说法中正确的有     

A. 经历的时间之比为1 B. 经历的时间之比为1

C. 通过的位移之比为13 D. 通过的位移之比为31

 

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改变物体的质量和速度,都能使物体的动能发生改变.下列哪种情况,物体的动能是原来的2

A. 质量减半,速度增大到原来的2

B. 速度不变,质量增大到原来的2

C. 质量减半,速度增大到原来的4

D. 速度减半,质量增大到原来的4

 

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某人用手将10kg的物体由静止竖直向上提起1m,此时物体的速度为,则下列说法正确的是     

A. 手对物体做功120J

B. 合外力做功120J

C. 物体的机械能增加20J

D. 物体重力势能增加100J

 

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