如图所示为“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。
某同学的实验步骤如下：
①用天平测量并记录物块和拉力传感器的总质量M；
②调整长木板和滑轮，使长木板水平且细线平行于长木板；
③在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，记录拉力传感器的读数F1，根据相对应的纸带，求出加速度a1；
④多次改变托盘中砝码的质量，重复步骤③，记录传感器的读数Fn，求出加速度an。
请回答下列问题：
（1）图乙是某次实验得到的纸带，测出连续相邻计时点O、A、B、C、D之间的间距为x1、x2、x3、x4，若打点周期为T，则物块的加速度大小为a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。
（2）根据实验得到的数据，以拉力传感器的读数F为横坐标、物块的加速度a为纵坐标，画出a-F图线如图丙所示，图线不通过原点的原因是____________，图线斜率的倒数代表的物理量是__________。
（3）根据该同学的实验，还可得到物块与长木板之间动摩擦因数μ，其值可用M、a-F图线的横截距F0和重力加速度g表示为μ=____________，与真实值相比，测得的动摩擦因数__________（填“偏大”或“偏小”）。
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是某实验小组在白纸上根据实验结果画出的图。
（1）本实验采用的科学方法是______。
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）小明同学在做该实验时有下面的一些想法，其中不正确的是______。
A．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
B．橡皮条弹性要好，系橡皮条的细绳应细一些且长一些，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些
C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端的结点拉到O点
D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
（3）实验中，小张同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，根据平行四边形定则作出合力F，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，下列说法正确的是______。
A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2
（4）为提高实验结论的可靠性，在重复进行实验时，结点O的位置______（填“可以”或“不可以”）变动。
某同学采用图甲所示的装置压缩弹簧，研究弹簧所受弹力F与弹簧长度x关系实验，每个钩码所受的重力为5N．根据测得的数据得到图乙所示的图象。
（1）由图乙可知，弹簧原长L0=______cm，弹簧的劲度系数k=______N/m。（结果均保留两位有效数字）
（2）当弹簧长度为2cm时，所挂钩码的个数为______。
如图甲所示，赛龙舟是中国最重要的节日民俗活动之一，在中国南方地区普遍存在，赛龙舟已列入国家级非物质文化遗产名录。若某龙舟和舵手们的总质量M=8×103kg，要求从河岸A划到河岸B，龙舟到达河岸B时的速度大小为0.2m/s，图乙是龙舟整个运动过程的速度-时间图象，则（ ）
A. 龙舟在加速和减速阶段加速度大小相等
B. 龙舟从河岸A划到河岸B的位移为2604m
C. 龙舟在整个比赛过程中的平均速度为
D. 龙舟在匀减速运动过程中受到的合力大小为400N
用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部，小车在水平面上做直线运动，球相对车静止。细线与水平方向的夹角分别为α和β（α＞β），设左边细线对小球的拉力大小为T1，右边细线对小球的拉力大小为T2，重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）
A. 若
，则小车可能在向右减速运动
B. 若
，则小车可能在向左加速运动
C. 若，则小车加速度大小为
D. 若，则小车加速度大小为
如图所示，质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止，其中细线A水平，左端固定于竖直墙壁，轻弹簧B上端固定于天花板，轴线与竖直方向的夹角为60°，已知轻弹簧B的劲度系数为k，重力加速度为g，则（ ）
A. 细线A中拉力的大小
为
B. 轻弹簧B中拉力的大小
为mg
C. 轻弹簧B的伸长量
D. 突然剪断细线A的瞬间，小球的加速度a大小为
