下列关于曲线运动的说法中，不正确的是（ ）
A. 做曲线运动的物体，轨迹上某点切线方向即为物体此时的速度方向
B. 曲线运动可以是匀速运动
C. 在曲线运动中，物体加速度方向和速度方向是不相同的
D. 当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动
为使带负电的点电荷q在一匀强电场中沿直线匀速地由 A 运动到 B，必须对该电荷施加一个恒力 F，如图所示，若 AB=0.4m，α=37°，
，
，A点的电势 φA=200V，（不计负电荷受到的重力，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）匀强电场的电场强度E的大小和方向；
（2）B 点的电势是多少？
（3）q 在由 A 到 B 的过程中电势能的变化量是多少？
如图所示为一滑梯的实物图，滑梯的斜面段长度L=5.0m，高度h=3.0m，为保证小朋友的安全，在水平面铺设安全地垫。水平段与斜面段平滑连接，小朋友在连接处速度大小不变。某小朋友从滑梯顶端由静止开始滑下，经斜面底端后水平滑行一段距离，停在水平地垫上。已知小朋友质量为m=20kg，小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N，在水平段受到的平均阻力f2=100N．不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小朋友在斜面滑下的过程中克服摩擦力做的功；
（2）小朋友滑到斜面底端时的速度v的大小；
（3）为使小朋友不滑出水平地垫，地垫的长度x至少多长。
如图所示的电路中，电源电动势E=10V，内阻r=0.5Ω，电动机的电阻R0=1.0Ω，电阻R1=1.5Ω．电动机正常工作时，电压表的示数U1=3.0V，求：
（1）电源释放的电功率；
（2）电动机消耗的电功率．将电能转化为机械能的功率；
某同学要测量一个由均匀新材料制成的中空圆柱体电阻的中空面积S0，步骤如下：
（1）用游标卡尺测量其长度 l 如图甲所示，可知其长度为_____mm。
（2）用螺旋测微器测量其直径 d 如图乙所示，可知其直径为_____mm。
（3）选用多用电表的电阻“×1”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙所示，则该圆柱体的阻值约为_____Ω。
（4）为更精确地测量其电阻，可供选择的器材如下：
A．电流表(0～200 mA,1.0 Ω)
B．电流表(0～0.6A,0.1 Ω)
C．电压表(0～3 V,6 kΩ)
D．电压表(0～15 V,6 kΩ)
E．滑动变阻器(0～10 kΩ，2 A)
F．滑动变阻器(0～20 Ω，0.5 A)
G．蓄电池(6 V,0.05 Ω)
H．开关一个，带夹子的导线若干
为了使测量尽量准确，测量时电表读数不得小于其量程的
，电压表应选_____，电流表应选________，滑动变阻器应选 _____(填器材代号)．
（5）在方框中画出你所设计方案的实验电路图_____________
（6）实验中要测量的物理量有电压表读数 U，电流表读数 I，电阻长度 l，直径 d，则计算 金属管线内部空间截面积 S0 的表达式为 S0＝___________（设电阻率为
在“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中：
（1）实验室提供了带有滑轮的长木板、细绳、纸带、小车、钩码、小盘、薄木块、夹子等 器材外，为了完成此实验，还需要从下图中选取的实验器材是_____。
（2）实验时，下列说法正确的是_____
A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
B．实验时应先释放小车后接通电源
C．本实验钩码的质量 m 应远大于小车的质量 M
D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作
图象
（3）实验时得到一条清晰的纸带，如图所示图中 A、B、C、D、E 为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为 T=0.1s。
则计算 D 点的瞬时速度大小为______m/s，运动小车的加速度大小为_____m/s²。(要 求保留 3 位有效数字)
