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在“探究加速度与质量的关系”的实验中. (1)备有器材: A.长木板; B.电磁...

探究加速度与质量的关系的实验中.

(1)备有器材:

A.长木板;

B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;

C.细绳、小车、砝码;

D.装有细沙的小桶;

E.薄木板;

F.毫米刻度尺.还缺少的一件器材是______________________

(2)实验得到如图甲所示的一条纸带,相邻两计数点的时间间隔为TBC间距x2DE间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为___________

(3)同学甲根据实验数据画出如图乙所示图线,从图线可得沙和沙桶的总质量为_________kg(g10m/s2)

(4)同学乙根据实验数据画出了图丙,从图线可知乙同学操作过程中可能___________________________________

 

天平 0.02 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 【解析】 (1)此实验中需要用天平测量小车的质量,则还缺少的一件器材是天平; (2)根据 ,则,解得 (3)由可知直线的斜率等于沙和沙桶的总重力,即,则M=0.02kg; (4)由丙图可知,图线不通过坐标原点,当F为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力.  
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考点分析:
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在探究合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。下列叙述正确的是______________

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力

C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D.若只增大某一个弹簧测力计的拉力的大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需要调整另一个弹簧测力计的拉力的大小即可

 

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在一探究实验中,一个小球在一个斜面上由静止滚下,小球滚动的距离S和小球运动过程中经历的时间T之间的关系如表所示。由表中数据可以初步归纳出小球滚动的距离S和小球滚动的时间T的关系是______________

Ts

0.25

0.5

1.0

2.0

Scm

5.0

20

80

320

 

 

 

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如图所示,足球守门员在发门球时,将一个静止的质量为0.4kg的足球,以10m/s的速度踢出,这时足球获得的动能是______________J,足球沿草地做直线运动,受到的阻力是足球重力的0.2倍,当足球运动到距发球点20m的后卫队员处时,速度为______________m/sg10 m/s2

 

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一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮,绳的一端系一质量m=15kg的重物,重物静止于地面上,有一质量m=10kg的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为_______________ m/s2 (g=10m/s2)

 

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一光滑球,重力为G,半径为R,靠着墙角静止在水平地面上,一厚度为hR=2h的木块塞在球的左下方,如图所示,现用水平力推木块,忽略各接触处的摩擦力,则当F的值至少为______________时可将球从地面推起来

 

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