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一列简谐横波沿x轴正方向传播,波速为2m/s,振幅A=2cm,M、N是平衡位置相...

一列简谐横波沿x轴正方向传播,波速为2m/s,振幅A=2cmMN是平衡位置相距为3m的两个质点,如图所示,在t=0时,M通过其平衡位置沿y轴正方向运动,N位于其平衡位置上方最大位移处,已知该波的周期大于1s,下列说法正确的是_____________

A. 该波的周期为6s

B. t=0.5s时,质点N正通过平衡位置沿y轴负方向运动

C. t=0t=1s,质点M运动的路程为2cm

D. t=5.5st=6s,质点M运动路程为2cm

E. t=0.5s时刻,处于MN正中央的质点加速度与速度同向

 

BED 【解析】 由题意可知,,解得(n=0,1,2,3…..)因T>1s,则n=0时T=2s,选项A错误;在t=0.5s= 时,质点N正通过平衡位置沿y轴负方向运动,选项B正确;从t=0到t=1s,经过了0.5T,则质点M运动的路程为2A=4cm,选项C错误;在t=5.5s时刻M点在最低点,t=6s时回到平衡位置,则质点M运动路程为2cm,选项D正确; t=0.5s时刻,M点在波峰位置,N点在平衡位置,则处于M、N正中央的质点处在平衡位置下方向上振动,此时的加速度与速度同向,选项E正确;故选BDE.  
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考点分析:
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如图所示,圆柱形喷雾器高为h,内有高度为h/2的水,上部封闭有压强为p0、温度为T0的空气.将喷雾器移到室内,一段时间后打开喷雾阀门K,恰好有水流出。已知水的密度为ρ,大气压强恒为p0,喷雾口与喷雾器等高.忽略喷雾管的体积,将空气看作理想气体。

(1)求室内温度;

(2)在室内用打气筒缓慢向喷雾器内充入空气,直到水完全流出,求充入的空气与原有空气的质量比。

 

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以下说法正确的是__________

A. 在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零

B. 液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离,分子力表现为引力,因而产生表面张力

C. 一定温度下气体的分子速率一般不等,但速率很大和速率很小的分子数目相对较少

D. 当分子间的距离r=r0时,分子力为零,说明此时分子间不存在作用力

E. 冬天取暖时,火炉把房子烤暖属于能量耗散

 

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如图所示,一质量为m、电荷量为+q的粒子从竖直虚线上的P点以初速度v0水平向左射出,在下列不同情形下,粒子经过一段时间后均恰好经过虚线右侧的A点。巳知PA两点连线长度为l,连线与虚线的夹角为α=37°,不计粒子的重力,(sin 37°=0.6cos 37°=0.8).

(1)若在虚线左侧存在垂直纸面向外的匀强磁场,求磁感应强度的大小B1

(2)若在虚线上某点固定一个负点电荷,粒子恰能绕该负点电荷做圆周运动,求该负点电荷的电荷量Q(已知静电力常量为是);

(3)若虚线的左侧空间存在垂直纸面向外的匀强磁场,右侧空间存在竖直向上的匀强电场,粒子从P点到A点的过程中在磁场、电场中的运动时间恰好相等,求磁场的磁感应强度的大小B2和匀强电场的电场强度大小E.

 

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如图,水平地面上有一木板B,小物块A(可视为质点)放在B的右端,B板右侧有一厚度与B相同的木板CAB以相同的速度一起向右运动,而后B与静止的C发生弹性碰撞,碰前瞬间B的速度大小为 2 m/s,最终A未滑出C。已知AB的质量均为 1 kgC的质量为 3 kgABC间的动摩擦因数均为0.4BC与地面间的动摩擦因数均为0.1,取重力加速度g = 10 m/s2。求:

1)碰后瞬间BC的速度;

2)整个过程中AC之间因摩擦而产生的热量;

 

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小华、小刚共同设计了图甲所示的实验电路,电路中的各个器材元件的参数为:电池组(电动势约6 V内阻r3 Ω)、电流表(量程2.0 A,内阻rA=0.8 Ω)、电阻箱R10~99.9 Ω)、滑动变阻器R20~Rt)、开关三个及导线若干。他们认为该电路可以用来测电源的电动势、内阻和R2接入电路的阻值。

1)小华先利用该电路准确地测出了R2接入电路的阻值。

他的主要操作步骤是:先将滑动变阻器滑片调到某位置,接着闭合SS2,断开S1,读出电流表的示数I;再闭合SSl,断开S2,调节电阻箱的电阻值为3.6 Ω时,电流表的示数也为I。此时滑动变阻器接入电路的阻值为_________Ω

2)小刚接着利用该电路测出了电源电动势E和内电阻r

他的实验步骤为:

a.在闭合开关前,调节电阻R1R2 _________(选填最大值最小值),之后闭合开关S,再闭合_______(选填“S1“S2);

b.调节电阻________(选填R1R2),得到一系列电阻值R和电流I的数据;

c.断开开关,整理实验仪器。

图乙是他由实验数据绘出的图象,图象纵轴截距与电源电动势的乘积代表_________(用对应字母表示),电源电动势E=_______ V,内阻r=_________Ω。(计算结果保留两位有效数字)。

 

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