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在“探究共点力合成的规律”实验中,有如下操作: A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡...

探究共点力合成的规律实验中,有如下操作

A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O,记下弹簧秤的读数和细绳方向,按同样比例作出这个力F0的图示;

B.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置O

C.作出F1F2的合力F12

D.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O

E.在桌上平放一块方木块,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端;

F.描下两条细绳的方向,在纸上按比例作出两个力F1F2的图示

G.比较F12F0,得结论。

(1)将整个实验过程按合理操作顺序补充完整:E、_________、G。(用字母代号表示);

(2)实验所用的一个弹簧秤如图所示,在用它测力前应对它进行的操作是_______

 

DBFAC(或者DBFCA) 调零(调整指针对准0刻度) 【解析】 (1)实验步骤本着先安装设备(或者实验器材),然后进行测量的思路进行设计,同时注意操作的先后逻辑以及简单易行的原则,由此可知该实验步骤为:EDBFACG(或者EDBFCAG). (2)在使用弹簧测力计前,应对它调零(调整指针对准0刻度).  
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考点分析:
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t=0时刻,一质点从原点开始沿x轴正方向做直线运动,速度时间的关系如图所示。在下列说法中正确的是(    )

A. 1s内和第2s内质点的速度方向相反

B. 3s内和第4s内质点的加速度方向相反

C. 1s末和第3s末质点在同一位置

D. 质点第6s末离原点的距离比第2s末离原点的距离远

 

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如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳一端固定,另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂一重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是

A.只增加重物的质量 B.只增加绳的长度

C.只将两定滑轮的间距变大 D.只将病人的脚向左移动

 

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A.100m/s2,方向向右 B.100m/s2,方向向左

C.500m/s2,方向向左 D.500m/s2,方向向右

 

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A.N1始终减小,N2始终增大

B.N1始终减小,N2始终减小

C.N1先增大后减小,N2始终减小

D.N1先增大后减小,N2先减小后增大

 

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如图所示,水平横梁一端插在墙壁内,另一端装一光滑小滑轮B.轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量m10kg的重物,∠CBA30°,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g10m/s2

A.100N B.100N C.50N D.50N

 

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