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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中: (1)下列哪些器材是多余的:___...

探究小车速度随时间变化的规律的实验中:

1)下列哪些器材是多余的:______________

电磁打点计时器

天平

低压直流电源

细绳

纸带

小车

钩码

秒表

一端有滑轮的长木板

2)为达到实验目的还需要的器材是:________________________

 

②③⑧ 低压交流电源、刻度尺 【解析】 (1)此实验中,不需要测质量,不需天平;有打点计时器频率可知打点时间,不需要秒表天平、电磁打点计时器需要接交流电源,所以不需要低压直流电源; (2)实验需要电源,且需要测量各点之间的距离,所以为达到实验目的还需要的器材是低压交流电源、刻度尺.  
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考点分析:
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如图所示,质量的小车静止在光滑水平面上,在小车右端施加一水平拉力.当小车速度达到时,在小车的右端由静止轻放一大小不计、质量的物体,物体与小车间的动摩擦因数,小车足够长.求:从物体放上小车开始经的时间,物体相对地面的位移().

 

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一质量m2.0 kg的小物块以一定的初速度冲上一倾角为37°足够长的斜面,某同学利用传感器和计算机做出了小物块上滑过程的速度—时间图如图所示.

(sin 37°=0.6cos 37°=0.8g10 m/s2)求:

W247.TIF

(1)小物块冲上斜面过程中加速度的大小;

(2)小物块所到达斜面最高点与斜面底端距离。

(3)小物块与斜面间的动摩擦因数。

 

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跳伞运动员在下落过程中(如图所示),假定伞所受空气阻力的大小跟下落速度的平方成正比,即Fkv2,比例系数k=20 N·s2/m2,跳伞运动员与伞的总质量为72 kg,起跳高度足够高,则

(1)跳伞运动员在空中做什么运动?收尾速度是多大

(2)当速度达到4 m/s时,下落加速度是多大?(g10 m/s2)

 

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公交给居民出行带来了方便,很多城市都建设了公交专线.如图所示,公路上有一辆公共汽车以10 m/s的速度匀速行驶,为了平稳停靠在站台,在距离站台左侧位置50 m处开始刹车做匀减速直线运动.公交车刚刹车时,一乘客为了搭车,从距站台右侧24 m处由静止正对着站台跑去,人先做匀加速直线运动,速度达到4 m/s后匀速运动一段时间,接着做匀减速直线运动,最终人和车同时到达站台停下,乘客顺利上车.人加速和减速的加速度大小相等.求:(不考虑站台大小和公交车的大小)

(1)公交车刹车的加速度大小;

(2)人的加速度的大小.

 

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(1)在做验证力的平行四边形定则的实验中有同学各自画了以下力的图,图中F1F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力,F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F1F2F′的图示,以表示F1F2的有向线段为邻边画平行四边形,以F1F2交点为起点的对角线用F表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是______

(2)在做完实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是______

A.两根细绳套必须等长

B.用两只弹簧测力计拉绳套时,两测力计的示数要相同

C.若F1F2方向不变,而大小各增加1 N,则合力的方向也不变,大小也增加1 N

D.用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明力的平行四边形定则成立

 

 

 

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