如图所示为某电场中x轴上电势随x变化的图像,一个带电粒子仅受电场力作用在处由静止释放沿x轴正向运动,且以一定的速度通过处,则下列说法正确的是( )
A.和处的电场强度均为零
B.和之间的场强方向不变
C.粒子从到过程中,电势能先减小后增大
D.该粒子带正电
如图所示有一半圆,其直径水平且与另一圆的底部相切于O点,O点恰好是下半圆的顶点,它们处在同一竖直平面内.现有两条光滑直轨道AOB、COD,轨道与竖直直径的夹角关系为,现让一小物块先后从这两条轨道顶端由静止下滑至底端,则下列关系中正确的是( )
A. B.
C. D.
用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律.
(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时___________. 图中表示的是______________时小车的加速度.
(2)某同学得到如图(c)所示的纸带,已知打点计时器电频率为50Hz.、、、、、、是纸带上7个连续的点._________cm. 由此可算出小车的加速度_______(保留两位有效数字).
现测得某一物体一定时,与的关系数据如下表:
(1)根据表中所列数据,画出图像______.
(2)由图象可知,当一定时,与成______关系.
在验证牛顿第二定律实验中,(1)某组同学用如图甲所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系.下列措施中不需要和不正确的是(_________)
①首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉 力
②平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝码,使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源
A.①③⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
(2)某组同学实验得出数据,画出a-F图象如图乙所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是 (_______)
A.实验中摩擦力没有平衡
B.实验中摩擦力平衡过度
C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行
D.实验中小车质量发生变化
用打点计时器测量加速度探究加速度与力、质量的关系时,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力时,应该让小车
A.挂上小盘,拖上纸带,开动打点计时器
B.不挂小盘,拖上纸带,开动打点计时器
C.挂上小盘,不拖纸带
D.不挂小盘,不拖纸带