掷链球起源于中世纪苏格兰矿工在劳动之余用带木柄的生产工具铁锤进行的掷远比赛，后逐渐在英国流行．链球的英语（hammer）词意即铁锤．19世纪后期，成为英国牛津大学和剑桥大学运动会的比赛项目．掷链球是旋转的投掷运动，通过连续加速的旋转，使链球产生越来越大的速度，最后将球及链掷出．则下列判断正确的是
A.通过此例说明，向心力在某些特殊情况下是可以做功的
B.链球速度越来越大是由于运动半径越来越大
C.链球速度越来越大是由于运动运动员使用的拉力越来越大
D.链球速度越来越大是由于拉力并不指向圆心，向心力是拉力的分力
为了保证卫星通讯的可靠性，广播通讯运营商通常会为主用星配备备用星，以便快速接替失效的主用星．备用星定点位置可以采用同轨备份（备用星与主用星在同一轨道）和异轨备份（备用星与主用星不在同一轨道）两种形式，同轨备份具有替换快、影响小等优点．关于同轨备份，以下说法正确的是
A.备用星与主用星必须具有相同的质量
B.同轨备用星要想追上前面的主用星只需要加速即可
C.备用星要想追上前面的主用星需先降低轨道，再抬升轨道
D.以上说法均不正确
如图，从竖直面上大圆的最高点A，引出两条不同的光滑轨道，端点都在大圆上．相同物体由静止开始，从A点分别沿两条轨道滑到底端，下列说法中正确的是
A.到达底端的动量大小相等
B.重力的冲量都相同
C.物体动量的变化率都相同
D.物体所受支持力的冲量大小相同
下列叙述正确的是
A.力、长度和时间是力学中三个基本物理量，它们的单位牛顿、米和秒就是基本单位
B.笛卡尔通过“理想斜面实验”推翻了“力是维持物体运动的原因”这个观点
C.伽利略在对自由落体运动的研究中将实验和逻辑推理和谐地结合起来,丰富了人类的科学思维方式和科学研究方法
D.牛顿在给出万有引力定律的同时给出了引力常量
使用多用电表测量电阻时，多用电表的内部电路可以等效为一个直流电源（一般为电池）、一个电阻和一个表头串联，两个表笔分别位于此串联电路的两端．现需要测量多用电表内电池的电动势，给定的器材有：待测多用电表，量程为3V的电压表（电阻很大），滑动变阻器，导线若干．实验时，将多用电表的选择开关调至欧姆“
”挡，调节欧姆调零旋钮，使指针指向0，将滑动变阻器接入电路中的阻值调至最大．
（1）实验电路图如图甲所示，电压表“+”“-”已经标出，若两电表均正常工作，则多用电表左表笔为______（填“红”或“黑”）色．
（2）若适当调节滑动变阻器接入电路的阻值，滑片位于某位置时多用电表的示数如图乙所示，则多用电表的读数为______Ω．
（3）现采用图甲的电路测量多用电表的等效电动势E和等效内阻r，R表示多用电表的读数，U表示电压表的读数．实验中通过多次改变滑动变阻器接入电路中的阻值，从电压表上读出相应的示数U，发现U与R不成线性关系，根据实验数据描点，绘出的
图象是一条直线，如图丙所示，若直线的斜率为k，直线在
坐标轴上的截距为b，则该多用电表的等效电动势
______，等效内阻
______（用k、b表示）．
（4）用此多用电表测电阻，实验操作正确，则用欧姆“”挡测20Ω的电阻时流过表头的电流______（选填“大于”或“小于”）用欧姆“
”挡测150Ω的电阻时流过表头的电流．
（5）不考虑其他因素影响，仅考虑电压表的影响，则多用电表等效电动势的测量值
______真实值
，等效内阻的测量值
______真实值
（均选填“大于”或“等于”）．
某同学利用如图甲所示电路来测量一节干电池的电动势和内阻，实验时共记录了5组电压表和电流表的示数（电表均视为理想电表），并绘得如图乙所示的
图线．
（1）由图线可知该干电池的电动势
______V，内阻
______Ω．
（2）该同学选用的滑动变阻器标有“10Ω，2.5A”字样，实验时将滑片从左端缓缓向右移动，记录第1组数据（
）时滑片大约移动了______．
A.
长度 B.
长度 C.
长度 D.
长度
（3）改变滑动变阻器接入电路的阻值，直至电源输出功率达到最大，请在图乙上画出表示最大输出功率的“面积”图____________．
