如图所示,质量均为1 kg的小球a、b在轻弹簧A、B及拉力F的作用下处于平衡状态,其中A、B两个弹簧的劲度系数均为5 N/cm,B弹簧上端与天花板固定连接,轴线与竖直方向的夹角为60°,A弹簧竖直,g取10 m/s2.求:两弹簧的伸长量和拉力F的大小.
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系.
(1)下列做法正确的是 ________ (选填字母代号).
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲 ________ m乙 ,μ甲 ________ μ乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)
在“探究求合力的方法”的实验中,某小组利用如图所示的装置完成实验,橡皮条的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点.
(1)则下列叙述正确的是_________
A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力
B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大
D.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度线
(2)本实验采用的科学方法是_________
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(3)如果实验中所使用的弹簧秤最小刻度为0.2N、弹性限度为最大承受力5N,则下列数据记录可能正确的是哪些?______
A.2N B.2.1N C.3.51N D.5.12N
(4)在验证力的平行四边形定则的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力,F表示用一个测力计拉橡皮筋时的力,则如图中符合实验事实的是______
已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为,方向未知,则的大小可能是( )
A. B. C. D.
如图所示,无人机从地面起飞时,发动机提供的动力F方向与水平方向夹角α=60°,使无人机恰恰与水平方向成θ=30°角的直线斜向右上方匀加速飞行.经时间t后,将动力的方向沿逆时针旋转60°,同时把大小调节为F1,使无人机匀减速但依然沿原方向飞行,不计空气阻力,下列说法中正确的是
A.加速时加速度的大小为g
B.加速时动力的大小F=mg
C.减速时动力的大小F1=0.5mg
D.减速飞行时间2t后速度为零
如图所示 ,m在三细绳悬吊下处于静止状态,现用手持绳OB的B端,使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不动,则:AO、BO的拉力TAO、TBO的变化情况正确的是( )
A.TAO一直减小
B.TAO先减小后增大
C.TBO一直增大
D.TBO先减小后增大