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如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验.图(...

如图所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验.图(a)为实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力,小车运动加速度a可由纸带求得.

  

1

2

3

4

5

6

7

8

小车加速度a/m·s2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小车质量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.50

3.00

2.5

2.00

1.40

1.00

0.60

 

1)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz),由图中数据求出小车加速度值为_______m/s2;(结果保留3位有效数字)

2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如表中所示,根据表中数据,为直观反映F不变时am的关系,请在坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线;_______

从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是__________

3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图(d),该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是________

4)若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有__________;实验测得的动摩擦因数μ比真实值_______(填“偏大”或“偏小”).

 

3.08(3.00—3.15) a=1/(2m) 实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 砂和砂桶质量、木块的质量、以及对应的加速度 偏大 【解析】 (1)[1].由于每相邻两个计数点间还有1个点,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s,设第一段相邻的计数点的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8;根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得: x5-x1=4a1T2 x6-x2=4a2T2 x7-x3=4a3T2 x8-x4=4a4T2 为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得: (2)[2].为研究a与m的关系,作a与的关系关系图线,如图。 [3].从图线中得到F不变时小车加速度a与质量m间定量关系是。 (3)[4].图线不通过坐标原点,F不为零时,加速度仍为零,知未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。 (4)[5][6].设滑块的质量为M,砂和砂桶的质量为m,根据牛顿第二定律得: 对m: mg-F拉=ma 对M: F拉-μMg=Ma 解得: 而实验测得的动摩擦因数 需要测量的物理量有:砂和砂桶质量m、木块的质量M、以及对应的加速度a。 所以验测得的动摩擦因数μ比真实值偏大。  
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考点分析:
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有同学利用如图的装置验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,改变钩码个数,实验能完成的是(

A.钩码的个数N1=N2=2N3=4

B.钩码的个数N1=N3=3N2=4

C.钩码的个数N1=N2=N3=4

D.钩码的个数N1=3N2=4N3=8

 

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如图所示,一质量M=3.0kg的长木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一个质量m=1.0kg的小木块A.现以地面为参考系,给AB以大小均为4.0m/s、方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A并没有滑离B.站在地面上的观察者看到在一段时间内小木块A正在做加速运动,则在这段时间内的某时刻木板相对地面的速度大小可能是(   

A. 1.8m/s B. 2.4m/s C. 2.6m/s D. 3.0m/s

 

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如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为θ一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为( )

A. B.

C. D.

 

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图中甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的描述匀变速直线运动的图象,下面关于四个图象说法正确的是(       

A.图甲是加速度—时间图象 B.图乙是加速度—时间图象

C.图丙是位移—时间图象 D.图丁是速度—时间图象

 

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在如图所示装置中,两物体质量分别为m1m2,悬点ab间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态,由图可知(  )

A.α一定等于β

B.m1一定大于m2

C.m1一定小于2 m2

D.m1可能大于2 m2

 

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