Question

如图甲所示是研究小车加速度与力关系的实验装置，木板置于水平桌面上。完成下列问题:

（1）采用的实验方法是__________。研究物体加速度与力的关系时，应保持物体的_______（填“合力”或“质量”）不变。

（2）实验时先不挂钩码，反复调整垫块的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是______ 。

（3）本实验打点计时器选用的是电火花式，选择的电源应该是___________。

A.交流220V    B.直流220V    C.交流4~6V    D.直流4~6V

（4）实验中若使绳对车的拉力近似等于钩码的重力，需要满足：_____________________。

（5）实验中得到一条纸带，相邻计数点间有四个点未标出，各计数点到A点的距离如图乙所示。电源的频率为50Hz，则小车的加速度大小为______m/s²

（6）实验中描绘出a-F图像如图丙所示，图像不过坐标原点的原因是____________ 。

Answer

控制变量法 合力 平衡摩擦力 A 钩码的质量m远远小于小车的质量M 1.48 平衡摩擦力过度

【解析】

(1)[1][2]在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，采用的实验方法是控制变量法。研究物体加速度与质量的关系时，应保持物体的合力不变.

(2)[3]实验时先不挂钩码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡摩擦力.

(3)[4]因为本实验使用的是电火花打点计时器，所以使用电源应该是交流220V，故选A.

(4)[5]要使绳中拉力近似等于钩码的重力，需要满足钩码的质量m远远小于小车的质量M.

(5)[6]因为相邻计数点间有四个点未标出，电源的频率为50Hz，故相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据逐差法有;

代入数据解得：a=1.48m/s2

(6)[7]由图像可知，a-F图像在a轴上有截距，这是由于平衡摩擦力过度造成的。即在实际操作中，平衡摩擦力时斜面倾角过大，即平衡摩擦力过度。