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如图,倾角为θ=30°斜面固定在水平台阶边缘,台阶下有一足够长、质量为6m的木板...

如图,倾角为θ=30°斜面固定在水平台阶边缘,台阶下有一足够长、质量为6m的木板C,木板上表面与斜面底端等高,并且通过一小段光滑圆弧平滑连接。质量为6m的滑块B静止在木板左端,斜面与水平面均光滑。已知滑块B与木板C间的动摩擦因数为μ=。现让质量为m的滑块A在高为h处静止释放,与B发生正碰,碰后A返回高度为原来的。滑块均视为质点,重力加速度为g,不计空气阻力,求:

1)碰后滑块B的速度;

2A返回到最高点时,B在木板上的滑行距离。

 

(1);(2) 【解析】 (1)设A碰B前瞬间速度为v0,碰后速度分别为v1和v2,则有 对A, mgh=mv02 返回时,有 得 AB碰撞动量守恒,有 mv0=‒mv1+6mv2 解得 (2)返回时A的加速度为 返回到最高点的时间为 设BC能共速,则有 6mv2=(6m+6m)v3 共速时间为t2,则有 解得 t1>t2,说明A回到最高点之前BC已经共速。 设滑行距离为L,则 得  
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考点分析:
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如图,平行金属板水平放置,上极板带负电且中心有一个小孔,两板间的距离为3d。一带电为+q的带电小球在小孔正上方的d处静止释放,并恰好运动到下极板,但不会被下极板吸收。已知小球质量为m,重力加速度取g,忽略极板外部电场,不计空气阻力。求:

1)极板间的电场强度E

2)小球从开始释放到第一次刚离开上极板过程中,小球在板外与板间的运动时间之比。

 

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如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1A点由静止滚下,使它们碰撞。重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOPON的长度。

①对于上述实验操作,下列说法正确的是________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端必须水平

D.小球1质量应大于小球2的质量

②上述实验除需测量线段OMOPON的长度外,还需要测量的物理量有________

AAB两点间的高度差h1

BB点离地面的高度h2

C.小球1和小球2的质量m1m2

D.小球1和小球2的半径r

③当所测物理量满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律.如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失;

④完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图所示.在水平槽末端与水平地面间放置了一个斜面,斜面的顶点与水平槽等高且无缝连接.使小球1仍从斜槽上A点由静止滚下,重复实验步骤12的操作,得到两球落在斜面上的平均落点MPN。用刻度尺测量斜面顶点到MPN三点的距离分别为l1l2l3。则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为____________(用所测物理量的字母表示)

 

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如图所示,长为L、倾角为30°的光滑绝缘斜面固定于静电场中,一带电荷量为+q、质量为m的小球,以初速度v0由斜面顶端的A点开始沿斜面下滑,到达斜面底端B点的速度仍为v0,途中小球始终未离开斜面,重力加速度为g,则

A.小球的电势能可能先减小后增大

B.AB两点间的电势差为

C.若处于匀强电场中,则该电场的场强最小值为

D.若处于匀强电场中,则该电场的场强可能等于

 

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如图所示,两个质量相等的带电小球,以相同速率在带电平行金属板的上边缘P点沿垂直于电场方向射入电场,A落在下板中点、B恰好沿下板边缘飞出电场,不计重力,则开始射入到打到下板(B刚好飞出电场)的过程中

A.它们运动的时间之比tAtB=1:2

B.它们运动的加速度之比aAaB=2:1

C.它们的动能增加量之比ΔEkAΔEkB = 41

D.它们的动量增加量之比ΔPAΔPB = 1:2

 

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真空中某竖直平面内存在一水平向右的匀强电场,一质量为m的带电小球恰好能沿图示虚线(与水平方向成θ)AB做直线运动,小球的初速度为v0,重力加速度为g,则 

A.小球可以带正电

B.小球向上运动过程中动能和重力势能之和在减小

C.可求出小球运动到最高点所用的时间

D.不能求出小球运动到最高点电势能的改变量

 

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