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为了探究“加速度与力和质量的关系”,采用如图所示实验装置,砂和砂桶质量为m,车和...

为了探究“加速度与力和质量的关系”,采用如图所示实验装置,砂和砂桶质量为m,车和砝码的质量为M

1)实验中为了使实验操作简单,实验误 差可能小,实验数据处理简洁,下列操作有必要的是_________

A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,取走砂桶中的砂子,让车在砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

B.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

C.将长木板安装打点计时器的一端垫起适当的高度,撤去砂和砂桶,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,轻推一下小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动。

D.将长木板安装打点计时器的端垫起适当的高度,撒去纸带以及砂和砂桶轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动。

2)实验中用砂和砂桶的总重力大小作为细线对小车的拉力大小,选择不同的mM以下合理的是_________

A.M=20gm=10g15g20g25g30g35g

B.M=200gm=20g40g60g80g100g120g

C.M=400gm=10g15g20g25g30g35g

D.M=400gm=20g40g60g80g100g120g

3)如图是实验中得到的一条纸带,ABCDEFG7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=3.22cmSBC=3.65cmSCD=4.08cmSDE=4.50cmSEF=4.94cmSFG=5.36cm。已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=_____m/s2(结果保留2位有效数字)

 

C C 0.43 【解析】 (1)[1]为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行。接下来还需要进行的一项操作是将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动,即平衡摩擦力,故C正确; 故选C。 (2)[2]当mM时,即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量,绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力。因此最合理的一组是C. 故选C。 (3)[3]由题意可知,由逐差法得 代入数据有  
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考点分析:
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“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

1)如果操作正确,图乙中的FF'两力中,方向一定沿AO方向的是_____(FF')

2)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数,读出该力大小为_______N

3)本实验采用的科学方法是______

A.理想实验法             B.等效替代法

C.控制变量法             D.建立模型法

 

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某司机在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机的输出功率为p,当进入限速区时立即减小油门,使功率立即减小到并保持该功率继续行驶,设汽车行过程中所受阻力大小不变。从司机减小油门开始,汽车的v-t图象如图所示,已知汽车的质量为m,减速过程中位移为L,汽车因油耗而改变的质量可忽略,则在该过程中,下列说法正确的是(  

A.汽车再次匀速运动时速度大小为

B.t=0时刻,汽车的加速度大小为

C.汽车的牵引力不断减小

D.经历的时间为

 

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如图所示,水平传送带两端AB间的距离为L,顺时针转动速度为v,一个质量为m的小物体,以一定的初速度从A端滑上传送带,运动到B端,此过程中物块先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动,物块做匀加速直线运动的时间与做匀速直线运动时间为12,两过程中物块运动的位移之比为25,重力加速度为g,传送带速度大小不变。下列说法正确的是(   )

A.物块的初速度大小为

B.物块做匀加速直线运动的时间为

C.物块与传送带间的动摩擦因数为

D.整个过程中物块与传动带因摩擦产生的热量为

 

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如右图所示,物体在一个平行于斜面向上的拉力F的作用下,以一定的初速度沿倾角为的斜面向上做匀减速直线运动,加速度的大小为a=5m/s2,物体在沿斜面向上的运动过程中,g=10m/s2,以下说法正确的有(   )

A.物体的机械能保持不变

B.物体的机械能减少

C.F与摩擦力所做功的总功等于物体动能的减少量

D.F对物体做功等于系统内能增加量

 

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如图所示,一个小球沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动,圆环的半径为R,关于小球的运动情况,以下说法正确的是(   )

A.小球在最高点对轨道的压力为零

B.小球在最低点对轨道的压力最大

C.如果小球恰好通过最高点,圆环的半径越大,小球在最低点对轨道压力越大

D.如果小球恰好通过最高点,圆环半径的大小与在最低点对轨道的压力无关

 

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