如图，质量m为5kg的物块(看作质点)在外力F1和F2的作用下正沿某一水平面向右做匀速直线运动．已知F1大小为50N,方向斜向右上方，与水平面夹角
，F2大小为30N,方向水平向左,物块的速度
大小为11m/s.当物体运动到距初始位置距离
时，撤掉F1，
（1）求物块与水平地面之间的动摩擦因数
；
（2）求撤掉F1以后，物块在6S末距初始位置的距离．
如图所示，一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动，筒内壁粗糙，筒口半径和筒高分别为R和H，筒内壁A点的高度为筒高的一半，内壁上有一质量为m的小物块．求：
(1)当筒不转动时，物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小；
(2)当物块在A点随筒做匀速转动，且其受到的摩擦力为零时，筒转动的角速度．
某实验小组用如图甲所示的装置验证牛顿第二定律，同时测量木块与木板间的动摩擦因数
，提供的器材有带定滑轮的长木板，打点计时器，交流电源，木块，纸带，米尺，8个质量均为20g的钩码，细线等.实验操作过程如下：
A．长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器同定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；
B．使木块靠近打点计时器，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数
C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作B;
D．测出每条纸带对应的木块运动的加速度a，实验数据如图乙所示.
n | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 0.50 | 1.30 | 2.20 | 3.00 | 3.90 |
（1）实验开始时，必须调节滑轮高度， 使________________________；
（2）该实验中小车质量_____________（填“需要”或“不需要”)远大于所挂钩码质量。
（3）根据图乙数据，在图丙中作出
图象；
（_____）
（4）由图线得到= _________(g=10 m/s2 )，还可求的物理量是________ (只需填写物理量名称).
(1)实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是___________
A．a的原长比b的长
B．a的劲度系数比b的大
C．a的劲度系数比b的小
D．测得的弹力与弹簧的长度成正比
(2)另一实验小组在在同一实验的研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一轻质弹簧竖直悬挂于某一深度为h=35.0cm，且开口向下的小筒中（没有外力作用时弹簧的下端位于筒内，用测力计可以同弹簧的下端接触），如图甲所示，若本实验的长度测量工具只能测量露出筒外弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变l而测出对应的弹力F，作出F-l图象如图乙所示，则弹簧的劲度系数为k =______N/m，弹簧的原长l0=_____cm
某玩具为了模仿小动物行走的姿势，设计了非圆形的“轮子”．现研究轮子受力情况，模型简化如图，四分之一圆框架OAB的OA、OB边初始位置分别处于水平和竖直方向上，光滑球形重物此时嵌在框架中与OA、OB、弧AB三边恰好接触但接触处并没有全部都产生弹力．现以O点为轴缓慢将框架在同一竖直平面内顺时针转动
角，下列说法正确的是
A.转动为0至
的过程，弧AB受到重物的压力逐渐变大
B.为
时，弧AB受到重物的压力最大
C.转动一周的过程中，存在某一特定的角，此时弧AB与OA板受到重物的压力一样大
D.转动一周的过程中，OA、OB、弧AB受到重物压力的最大值一样大
如图所示，小球a从倾角为θ＝60°的固定粗糙斜面顶端以速度v1沿斜面恰好匀速下滑，同时将另一小球b在斜面底端正上方与a球等高处以速度v2水平抛出，两球恰好在斜面中点P相遇，则下列说法正确的是( )
A.v1∶v2＝2∶1
B.v1∶v2＝1∶1
C.若小球b以2v2水平抛出，则两小球仍能相遇
D.若小球b以2v2水平抛出，则b球落在斜面上时，a球在b球的下方
