通过“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验,我们知道在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或压缩)量x成正比,并且不同的弹簧,其劲度系数不同。已知一根原长为L0、劲度系数为k1的长弹簧A,现把它截成长为和的B、C两段,设B段的劲度系数为k2、C段的劲度系数为k3,关于k1、k2、k3的大小关系,同学们做出了如下猜想:
甲同学:既然是同一根弹簧截成的两段,所以,
乙同学:同一根弹簧截成的两段,越短劲度系数越大,所以,
丙同学:同一根弹簧截成的两段,越长劲度系数越大,所以,
(1)为了验证猜想,可以通过实验探究来完成。实验所需的器材除铁架台外,还必需的器材有________(填下列器材名称前的代号)。
A.天平 B.质量已知(且质量相等)的钩码若干 C.打点计时器 D.刻度尺
(2)如图所示,是通过实验得到的图线。根据图线可知:_______(填“甲”或“乙”或“丙”)同学的猜想是正确的。
一个质点沿x轴做匀加速直线运动。其位移-时间图象如图所示,则下列说法正确的是
A.该质点的加速度大小为4 m/s2
B.该质点在t=1 s时的速度大小为2 m/s
C.该质点在t=0到t=2 s时间内的位移大小为6 m
D.该质点在t=0时速度为零
如图所示为某物体做直线运动的v-t图象。关于这个物体在前4s内运动情况的说法中正确的是
A.物体始终朝同一方向运动
B.物体加速度大小不变,方向与初速度方向相反
C.物体在前2s内做匀减速运动
D.前4s内物体的位移是0m
伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,对于这个研究过程,下列说法正确的是( )
A.斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程
B.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动时间的测量
C.通过对斜面实验的观察与计算,直接得到落体运动的规律
D.根据斜面实验结论进行合理的外推,得到落体的运动规律
甲、乙两人同时由相同位置A沿直线运动到同一位置B,甲先以速度v1匀速运动了一半路程,然后以速度v2匀速走完了剩下的后一半路程;乙在由A地运动到B地的过程中,前一半时间内运动速度为v1,后一半时间内乙的运动速度为v2,若v1<v2,则甲与乙相比较( )
A.甲先到达B地
B.乙先到达B地
C.只要v1、v2取值合适,甲、乙两人可以同时到达
D.以上情况都有可能
一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5 m/s,在第9 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,则该质点的加速度a、9 s末的速度v9和质点在第9 s内通过的位移x9分别是
A.a=0.8m/s2,v9=9 m/s,x9=9m
B.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s,x9=36.9 m
C.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=9m
D.a=1 m/s2,v9=9.5 m/s,x9=45 m