图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A、B 两端相距3m ,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ= 37°,C、D 两端相距4.45m, B、C相距很近。水平部分AB 以5m/s的速率顺时针转动。将质量为10 kg 的一袋大米轻放在A 端,到达B 端后,速度大小不变地传到倾斜的CD 部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5.试求:(已知sin37º=0.6,cos37º=0.8, g取10 m/s2 ,=2.450,=2.68)
(1)若CD部分传送带不运转,求米袋沿倾斜传送带所能上升的最大距离.
(2)若要米袋能被送到D 端,求CD 部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C 端到D 端所用时间的取值范围.
某天,强强同学在上学途中沿平直人行道以v1=1 m/s速度向到校的6路公交站台走去,发现6路公交车正以v2=15m/s速度从身旁的平直公路同向匀速驶过,此时他们距站台s=50 m.为了乘上该公交车去学校,他立即尽全力加速向前跑去,其最大加速度为a1=2.5 m/s2,能达到的最大速度vm=6 m/s.假设公交车在行驶到距站台s0=25 m处开始刹车,刚好到站台停下(如下图所示).强强上车后公交车再启动向前开去.(不计车长)求:
(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2的大小;
(2)公交车刚停下时,强强距站台至少还有多远.
有一矿井深125m,在井口每隔一定时间自由下落一个小球,重力加速度g=10m/s2,当第11个小球刚好从井口下落时,第1个小球恰好到井底,则相邻两个小球开始下落的时间间隔为多少?这时第3个小球和第5个小球相隔多远?
某同学在用小车做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打出的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有四个点没有画出来),上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。
(1)计算出打下B点时小车的瞬时速度:vB=_________m/s
(2)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度, 最合理的方法是(_________)
A、根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度
B、根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C、根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=算出加速度
D、依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
(3)除了上面那种方法,我们还可以用逐差法计算小车的加速度,那么小车运动的加速度的计算表达式为__________ ,加速度的大小为_____________m/s2 。 (结果保留两位有效数字)
“验证力的平行四边形定则”实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙显示的是在白纸上根据实验结果画出的图.
(1).图乙中的__________是力F1和F2的合力的理论数值;__________是力F1和F2的合力的实际测量值.
(2).在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果理论值是否会发生变化?答__________(选填“变大”、“不变”、“变小”)
(3).本实验采用的科学方法是(_____)
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.物理模型法
(4).下列说法中正确的是(_____)
A.两个分力的值稍大一些较好,便于减小作图误差
B.两个分力的夹角越大越好,同时在实验中应注意弹簧测力计与细线应始终平行纸板但不与纸面接触
C.两分力的夹角应取90°较好,便于之后运算中采用勾股定理以验证平行四边形定则
D.在同一实验中,两次实验操作O点的位置不能变动
如图甲所示,一固定在地面上的足够长斜面, 倾角为物体A放在斜面底端挡板处,通过不可伸长的轻质绳跨过光滑轻质滑轮与物体B连接,B的质量M=1kg,绳绷直时B离地面有一定高度.在t=0时刻,无初速度释放B,由固定在A上的速度传感器得到的数据绘出的A沿斜面向上运动的v-t图像如图乙所示,若B落地后不反弹,g取10m/s2,sin=0.6,cos=0.8,则下列说法正确的是
A.物体A开始上滑的加速度大小为8m/s2
B.物体A沿斜面向上运动的过程中,绳的拉力对A做的功W=3J
C.0.25s时物体A的重力的瞬时功率为3W
D.物体A与斜面间的动摩擦因数为0.5