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如图所示是滑梯斜面体(倾角为θ放在粗糙水平面上)简化图,一质量为m的小孩从滑梯上...

如图所示是滑梯斜面体(倾角为θ放在粗糙水平面上)简化图,一质量为m的小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1μ2ABBC长度相等,则下判断中正确的是   

A.小孩在AB段滑动时地面对滑梯摩擦力大小为mg(sinθ-μ1cosθ)cosθ,方向向左

B.动摩擦因数μ1μ22tanθ

C.小孩从滑梯上A点滑到C点过程中先失重后超重

D.整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力

 

BC 【解析】 A.小孩在AB段做匀加速直线运动,将加速度a1分解为水平和竖直两个方向,由于有水平向右的分加速度,即说明有向右的力,则说明小孩对斜面有向左的力,根据牛顿第三定律知,地面对斜面的摩擦力方向向右,A错误; B.设AB的长度为L,AB间的高度为h,则有: 小孩在B点的速度为v.小孩从A到B过程中,由动能定理得: 小孩从B到C过程中,由动能定理得: 联立并代入数据得: B正确; C、D.小孩在AB段有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析知小孩处于失重状态,地面对滑梯的支持力FN小于小朋友和滑梯的总重力;同理,小孩在BC段做匀减速直线运动时,有竖直向上的分加速度,小孩处于超重状态,地面对滑梯的支持力大于孩和滑梯的总重力, C正确,D错误; 故选BC。  
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在遥控直升机下面用轻绳悬挂质量为m的摄像机可以拍摄学生在操场上的跑操情况。开始时遥控直升机悬停在C点正上方。若遥控直升机从C点正上方运动到D点正上方经历的时间为t,已知C、D之间距离为L,直升机的质量为M,直升机的运动视作水平方向的匀加速直线运动。在拍摄过程中悬挂摄像机的轻绳与竖直方向的夹角始终为β,重力加速度为g,假设空气对摄像机的作用力始终水平,(   )

A. 轻绳的拉力T=

B. 遥控直升机加速度a=gtan

C. 摄像机所受的合外力为=Ma=

D. 这段时间内空气对摄像机作用力的大小为 F=m(gtan-)

 

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如图1所示,mA4.0 kgmB2.0kgA B 紧靠着放在光滑水平面上,从 t0 时刻起,对 B 施加向右的水平恒力 F24.0 N,同时对 A 施加向右的水平变力 F1F1 变化规律如图 2 所示。下列相关说法中不正确的是

A. t0 时,AB 物体加速度分别为

B.A 物体做加速度减小的加速运动,B 物体做匀加速运动

C.t12s 时刻 AB 将分离,分离时加速度均为 a2m/s2

D.AB分离前后,A物体加速度变化规律不相同

 

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C.牛顿第二定律 D.牛顿第三定律

 

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为检测某新能源动力车的刹车性能,现在平直公路上做刹车实验,如图所示是动力车在刹车过程中位移和时间的比值t之间的关系图像,下列说法正确的是 

A.动力车的初速度为20 m/s

B.刹车过程动力车的加速度大小为2.5 m/s2

C.刹车过程持续的时间为8 s

D.从开始刹车时计时,经过8 s,动力车的位移为40 m

 

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A. B. C. D.

 

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