满分5 > 高中物理试题 >

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述不正确的是( ) A.卡文迪许巧妙地运用扭...

以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述不正确的是(   )

A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验测出引力常量

B.伽利略用了理想实验法证明力是维持物体运动的原因

C.电场强度、电容、电阻 均采用了比值定义法

D.根据平均速度,当v就表示为瞬时速度,这是极限法的思想

 

B 【解析】 A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验测出引力常量,从而求得地球的质量,被人们称为“能称出地球质量的人”,故A正确,A项不合题意。 B.伽利略用了理想实验法证明力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,故B错误,B项符合题意。 C.电场强度、电容、电阻均采用了比值定义法定义物理量,体现物理量间没有正比和反比关系;故C正确,C项不合题意。 D.根据平均速度,当△t→0,v就表示为瞬时速度,这是极限法的思想,故D正确,D项不合题意。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,传送带与地面夹角θ37°,从AB长度为L16 m,传送带v010 m/s 的速率逆时针转动。在传送带上端A无初速地放一个质量为m0.5 kg的黑色煤块,它与传送带之间的动摩擦因数为μ0.5。煤块在传送带上经过会留下黑色痕迹。已知sin 37°0.6g10 m/s2,求:

 (1)煤块从AB的时间;

 (2)煤块从AB的过程中传送带上形成痕迹的长度。

 

查看答案

如图所示,质量 M=8.0kg 的薄木板静置在光滑水平地面上,质量m=2.0kg 的小滑块(可视为质点)以速度 v0=5.0m/s 从木板的左端冲上木板,恰好不滑离木板。已知滑块与木板间的动摩擦因数 μ=0.20,重力加速度 g 10m/s2。求

(1)小滑块的加速度大小

(2)薄木板的加速度大小

(3)薄木板的长度

 

查看答案

商场工作人员拉着质量m20kg的木箱沿水平地面运动.若用力F1100N沿水平方向拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用F2150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上,如图所示.已知sin53°0.80cos53°0.60,取重力加速度g10m/s2.求:

1)木箱与地面之间的动摩擦因数;

2F2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;

3F2作用在木箱上2.0s时间内木箱移动的距离.

 

查看答案

如图所示,拉B物体的轻绳与竖直方向成 60°角,O为一定滑轮,物体AB间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,已知B的重力为100 N,水平地面对B的支持力为 80 N,绳和滑轮质量及摩擦均不计,试求:

(1)A的重力

(2)与地面间的摩擦力

(3)对滑轮的拉力

 

查看答案

对静止在水平地面上的汽车,下列分析正确的是

A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力

B.汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力

C.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

D.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.