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实验小组利用图甲所示的装置进行“探究加速度与合外力、质量的关系”的实验,采用的器...

实验小组利用图甲所示的装置进行探究加速度与合外力、质量的关系的实验,采用的器材主要有小车、细绳、打点计时器、钩码、一段带有定滑轮的长木板、纸带、刻度尺等。实验中认为细绳对小车的拉力F等于钩码重力,请回答下列问题

1)某小组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是_____

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a求出

2)实验中要进行质量钩码质量m和小车质量M的选取,以下最合理的一组是_____

AM20gm10g15g20g25g30g40g

BM200gm20g40g60g80g100g120g

CM400gm20g40g60g80g100g120g

DM400gm10g15g20g25g30g40g

3)实验时,某同学先将木板调水平,再将细线与木板挑平行,然后开始实验并将每组数据在坐标纸上描点画线得到aF图象,可能是图乙中的_____图线。(选填ABC

4)图丙是某次实验中得到的纸带。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,求出小车下滑的加速度为_____m/s2.(结果保留三位有效数字)

 

C D A 1.58 【解析】 (1)[1]A.平衡摩擦力时,不应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上,故A错误; B.实验前平衡摩擦力后每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,故B错误; C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车,故C正确; D.根据打点计时器打出的纸带应用匀变速直线运动的推论求出加速度,故D错误; 故选C; (2) [2]当小车质量远大于砂和砂桶质量时可以近似任务小车受到的拉力等于砂与砂桶的重力,由数据可D组实验数据合适,故选D; (3) [3] 当小车质量M远大于砂与砂桶质量m时可以近似认为小车受到的合力等于砂与砂桶的重力,当不满足M远大于m时小车受到的拉力明显小于砂与砂桶重力,a−F图象发生弯曲。故选A; (4)[4] 相邻的两个计数点之间还有四个点未画出,计数点间的时间间隔: ; 由匀变速直线运动的推论:可知,加速度: ;  
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考点分析:
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“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

1)在图乙中的FF′两力中方向一定沿AO方向的是力______.(选填“F”或“F’”)

2)本实验采用的主要科学方法是______

3)实验中可减小误差的措施有______

A. 两个分力F1F2的大小要尽量大些

B. 拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

C. 两个分力F1F2间夹角要尽量大些

D. 拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。

 

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一斜劈M静止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑块m,若给滑块m一沿斜面向下的初速度,则滑块m正好保持匀速下滑。如图所示,现在滑块m下滑的过程中再加一个作用力,则以下说法错误的是(     

A.若在滑块m上加一竖直向下的力,则滑块m将保持匀速运动,地面对M无静摩擦力的作用

B.若在滑块m上加一个沿斜面向下的力,则滑块m将做加速运动,地面对M无静摩擦力的作用

C.在滑块m上加一个水平向右的力,则在滑块m速度减为零前地面对M有向左的静摩擦力的作用

D.在滑块m上加一个垂直斜面向下的力,则滑块m将做减速运动,在滑块m停止前地面对M有向左的静摩擦力的作用

 

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如图所示,细绳MONO所能承受的最大拉力相同,长度MO>NO,则在不断缓慢增加重物G的重力过程中(绳OC不会断)(  

A.ON绳先被拉断

B.OM绳先被拉断

C.OC绳对重物的拉力与重物所受重力为一对平衡力

D.OC绳对重物的拉力与重物所受重力为作用力与反作用力

 

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下列说法正确的是(  

A.物体所受的摩擦力方向一定与物体运动方向在同一直线

B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力

C.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于桌面发生了微小形变引起的

D.物体间有摩擦力产生时,必有弹力,弹力和摩擦力的方向必然是垂直的

 

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我校高一某同学想进行一项挑战,用两手水平用力地夹起一摞书并保持静止,可简化为如图所示物理模型,设手对书施加的水平压力F=220N,若每本书的质量均为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为μ1=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同均为μ2=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2,则该同学(  

A.最多能夹住16本书

B.最多能夹住9本书

C.最多能夹住14本书

D.最多能夹住19本书

 

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