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某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下...

某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)。从纸带上便于测量的点开始,5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50

1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点____________________之间某时刻开始减速。

2)计数点5对应的速度大小为__________m/s,计数点6对应的速度大小为__________m/s。(保留三位有效数字)

3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=__________m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值__________(填偏大偏小)。

 

6 7 1.00 1.20 2.00 偏大 【解析】 (1)[1][2]从纸带上的数据分析得知:在点计数点6之前,两点之间的位移逐渐增大,是加速运动,在计数点7之后,两点之间的位移逐渐减小,是减速运动,所以物块在相邻计数点6和7之间某时刻开始减速; (2)[3][4]每5个点取1个计数点,所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s,则有 (3)[5]由纸带可知,计数点7往后做减速运动,根据逐差法得: [6]在减速阶段产生的加速度的力是滑动摩擦力和纸带受的阻力,所以计算结果比动摩擦因数的真实值偏大。  
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为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置,其中圆弧形滑槽末端与桌面相切.第一次实验时,滑槽固定于桌面右端,末端与桌子右端M对齐(如图甲),滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的P;第二次实验时,滑槽固定于桌面左侧(如图乙),测出末端N与桌子右端M的距离为L,滑块从滑槽顶端由静止释放,落在水平面上的Q,已知重力加速度为g,不计空气阻力.

1)实验还需要测出的物理量是_____

A.滑槽的高度h       

B.桌子的高度H     

C.O点到P点的距离    

D.O点到Q点的距离  E.滑块的质量m

2)根据1中所选物理量,写出动摩擦因数的表达式是__________.

3)如果第二次实验时,滑块没有滑出桌面,测得在桌面上的滑行距离为x,动摩擦因数可表示为_____.

 

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历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为匀变速直线运动(现称为另类匀变速直线运动,“另类加速度的定义式为,其中分别表示某段位移s内的初速度和末速度表示物体做加速运动,表示体做减速运动,而现在物理学中加速度的定义式为,下列说法正确的是

A.A不变,a也不变

B.且保持不变,a逐渐变大

C.A不变,则物体在中间位置处的速度为

D.A不变,则物体在中间位置处的速度为

 

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如图所示,滑板运动员沿水平地面向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则运动员()

A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后

B.在空中水平方向先加速后减速

C.在空中机械能不变

D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置

 

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如图所示,AB球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是(    )

A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为gsinθ

B.B球的受力情况未变,瞬时加速度为零

C.A球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2gsinθ

D.弹簧有收缩的趋势,B球的瞬时加速度向上,A球的瞬时加速度向下,AB两球瞬时加速度都不为零

 

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如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O,自由伸长到B.今用一小物体m把弹簧压缩到A,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中正确的是

A.物体从AB速度越来越大,BC速度越来越小

B.物体从AB速度越来越小,BC加速度不变

C.物体从AB先加速后减速,BC一直减速运动

D.物体在B点受到的合外力为零

 

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