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在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间...

在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球ABA球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。

实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的减小而________,随其所带电荷量的_________而增大。此同学在探究中应用的科学方法是_________(选填:累积法等效替代法控制变量法)。

 

增大 增大 控制变量法 【解析】 [1]对小球B进行受力分析,可以得到小球受到的电场力: 即B球悬线的偏角越大,电场力也越大;所以使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其距离的减小而增大; [2]两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力,随其所带电荷量的增大而增大; [3]先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近.这是只改变它们之间的距离;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量.这是只改变电量所以采用的方法是控制变量法.  
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考点分析:
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如图所示,水平绝缘粗糙的轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接,半圆形轨道的半径R=0.4m.在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场线与轨道所在的平面平行,电场强度E=1.0×104N/C.现有一电荷量q=+1.0×104C,质量m=0.1kg的带电体(可视为质点),在水平轨道上的P点由静止释放,带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点C,然后落至水平轨道上的D点,取g=10m/s2

A.带电体在圆形轨道C点的速度大小为4m/s

B.落点DB点的距离为0

C.带电体运动到圆形轨道B点时对圆形轨道的压力大小7N

D.带电体在从BC运动的过程中对轨道最大压力为

 

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如图1AB是一条电场线上的两点,若从A释放一初速度为零的电子,电子仅受电场力作用下,从A点运动到B点,其速度随时间变化的规律如图2所示。则

A.电子在AB两点受的电场力FAFB

B.AB两点的电场强度EAEB

C.场强方向为从AB

D.电子在AB两点的电势能EPA大于EPB

 

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如图所示,PQ为平行板电容器,两极竖直放置,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。将该电容器与电源连接,闭合电键后,悬线与竖直方向夹角为α.则

A.将电键再断开,减小P、Q两板间的距离,角度α不变

B.将电键再断开,增加P、Q两板间的距离,角度α会减小

C.保持电键闭合,减小P、Q两板间的距离,角度α会增大

D.保持电键闭合,将P极板上移少许,角度α会减小

 

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如图,在点电荷的电场中,ab所在的电场线竖直向下,在a点由静止释放一个质量为m,电荷量大小为q的带电粒子,粒子到达b点时速度恰好为零,ab间的高度差为h,则说法正确的是

A.带电粒子带负电

B.ab两点间的电势差Uab

C.b点电势小于a点电势

D.a点场强大于b点场强

 

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下列结论正确的是

A.电场强度越大的地方电势越高,电场强度越小的地方电势越低

B.电场强度的方向与等势面处处垂直

C.电平衡状态下的导体是等势体

D.静电平衡状态下的导体内部场强处处为零

 

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