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为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑...

为了探究质量一定时加速度与力的关系,一同学设计了如图所示的实验装置。其中M为带滑轮的小车的质量,m为砂和砂桶的质量。(滑轮质量不计)

(1)实验时,一定要进行的操作是______

A.用天平测出砂和砂桶的质量

B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力

C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录弹簧测力计的示数

D.改变砂和砂桶的质量,打出几条纸带

E.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M

(2)该同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两相邻计数点间还有两个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为______m/s2(结果保留两位有效数字)

(3)以弹簧测力计的示数F为横坐标,加速度为纵坐标,画出的a-F图象是一条直线,图线与横坐标的夹角为θ,求得图线的斜率为k,则小车的质量为______

A   B   Ck   D

 

BCD 1.3 D 【解析】 (1)[1]AE.本题拉力可以由弹簧测力计测出,不需要用天平测出砂和砂桶的质量,也就不需要使小桶(包括砂)的质量远小于车的总质量,AE错误; B.该题是弹簧测力计测出拉力,从而表示小车受到的合外力,将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力,B正确; C.打点计时器运用时,都是先接通电源,待打点稳定后再释放纸带,该实验探究加速度与力和质量的关系,要记录弹簧测力计的示数,C正确; D.改变砂和砂桶质量,即改变拉力的大小,打出几条纸带,研究加速度随F变化关系,D正确; 故选:BCD。 (2)[2]相邻计数点间的时间间隔为 , 连续相等时间内的位移之差: , 根据得: ; (3)[3]对a-F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数,此题,弹簧测力计的示数: , 即 , a-F图线的斜率为k,则 , 故小车质量为: , 故D正确。 故选D。  
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考点分析:
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利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度,已知交流电频率为50 Hz,如题图给出了该次实验中从0点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中0123456都为记数点。测得:s11.40 cms 21.90 cms 32.38 cms 42.88 cms 53.39 cms 6由于计数点6模糊不清,因此无法测量。

1)在计时器打出点12时,小车的速度分别为:v1________m/sv 2________m/s

2)利用纸带数据可以求出小车的加速度a______m/s2(保留两位小数);

3)利用求得的加速度大小估算56两计数点间的距离s 6约为________cm(保留两位小数);

4)若交流电实际频率比50 Hz偏大,则该同学计算出的加速度大小与实际值相比________(选填偏大偏小不变)。

 

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如图所示,在高H=10m处将小球Av1=20m/s的速度水平抛出,与此同时地面上有个小球Bv2=10m/s的速度竖直上抛,两球在空中相遇,不计空气阻力,取g =10m/s2,

A.从它们抛出到相遇所需的时间是0.5s

B.从它们抛出到相遇所需的时间是1s

C.两球抛出时的水平距离为5m

D.两球抛出时的水平距离为20m

 

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如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上,t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F,使物体开始沿斜面上滑,作用一段时间t撤去拉力F,物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示。已知g=10sin=0.6。下列说法正确的是

A.物体与斜面之间的动摩擦因数为

B.撤去拉力的时刻为t=0.5s

C.拉力F的大小为24.5N

D.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s

 

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如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象,根据图象判断,正确的结论是(  )

A.弹簧的劲度系数为1N/m

B.弹簧伸长0.2m时,弹力的大小为4N

C.弹簧的原长为0.06m

D.弹簧的劲度系数为100N/m

 

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如图所示,圆形凹槽半径R50 cm,质量m10kg的小物块在沿半径方向与轻弹簧相连处于静止状态。已知弹簧的劲度系数k50 N/m,自由长度L30 cm,小物块与凹槽间的动摩擦因数为0.9,一端固定在圆心O处,弹簧与竖直方向的夹角为37°。取g10 m/s2sin37°0.6cos 37°0.8。则( )

A.物块对槽的压力大小是90 N B.物块对槽的压力大小是70 N

C.槽对物块的摩擦力大小是56 N D.槽对物块的摩擦力大小是60N

 

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