用如图所示的装置研究在作用力一定时,小车的加速度与小车质量(含砝码)的关系,某位同学设计的实验步骤如下:
A.用天平称出小车和小桶及打点计时器其中所装砂子的质量;
B.按图所示装好实验器材;
C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂小桶;
D.将电磁打点计时器接在电压为6 V的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;
E.保持小桶及其中砂子的质量不变,增加小车上砝码的个数,并记录每次增加砝码后小车和砝码的总质量,重复上述实验;
F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;
G.作出图像,并由图像确定与的关系。
(1)该同学漏掉的重要实验步骤是_______,该步骤应排在步骤_______后.
(2)在上述步骤中,有错误的是_______,应把_______改为_______。
(3)在上述步骤中,不恰当的是_______,应把_______改为_______。
某同学用如图所示的实验装置探究加速度与物体受力、物体质量的关系。
(1)该同学在实验前准备了实验装置及下列辅助器材:其中不必要的器材是___(填代号)。
A.交流电源、导线 B.天平(含配套砝码) C.停表 D.刻度尺 E.细线、砂和小桶
(2)打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹,以此记录小车的运动情况。图为实验中打出的一条纸带,其中1、2、3、4为依次选中的计数点。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02 s。分析此条纸带可知:相邻两计数点间的时间间隔是__s,计数点2对应的小车的瞬时速度大小为__m/s,小车的加速度大小为___。
跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面125m时打开降落伞,伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s,问:
(1)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?
(2)离开飞机后,经过多少时间才能到达地面?(g=10m/s2)
一枚小火箭携带试验炸弹沿竖直方向匀加速发射升空,小火箭的加速度,经后小火箭与试验炸弹自动分离,预定试验炸弹在最高点爆炸,取,不计空气阻力.
试验炸弹预定爆炸点的高度是多少?
若试验失败,炸弹未爆炸,如果不采取措施,炸弹会在分离后多长时间落地?计算结果可保留根号
一汽车在直线公路段上以54km/h的速度匀速行驶,突然发现在其正前方14m处有一辆自行车以5m/s的速度同向匀速行驶。经过0.4s的反应时间后,司机开始刹车,为了避免相撞,汽车的加大速度大小至少为多少?
某同学在做“研究匀变速直线运动”实验,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=1.60cm,S2=2.80cm,S3=3.99cm,S4=5.20cm,S5=6.39cm,S6=7.60cm,则A点的瞬时速度大小是_______m/s,小车运动的加速度大小为_______m/s2(结果保留两位有效数字)