2018年12月6日,中国·长宁蜀南竹海热气球“丽雅上游城”天空飞行月活动在四川长宁落下帷幕。如图所示,若有一热气球以一定的速度匀速竖直上升到某一高度时,从热气球里掉出一个小物体,这个小物体离开热气球后将( )
A.立即下落
B.继续上升一段距离然后下落
C.以原来的速度永远上升
D.以上说法都不对
做自由落体运动的物体,如果在下落的过程中的某时刻重力突然消失,物体的运动情况将是( )
A.保持一定速度向下做匀速直线运动
B.继续做自由落体运动
C.悬浮在空中不动
D.速度逐渐减小
下面关于惯性的说法中,正确的是( )
A.只有静止的或做匀速直线运动的物体才具有惯性
B.物体质量越大,惯性越大
C.物体受推力越大,要它停下来就越困难,所以物体受的推力越大,惯性越大
D.运动速度大的物体比速度小的物体难停下来,所以速度大的物体具有较大的惯性
在探究物体运动的原因时,伽利略利用两个对接的斜面,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明
A. 如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度
B. 即使没有摩擦,小球最终也一定会停下来
C. 力不是维持物体运动的原因
D. 如果物体不受力的作用就不会运动
最早将实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来,从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是
A. 亚里士多德 B. 爱因斯坦 C. 笛卡尔 D. 伽利略
如图所示为一气垫导轨,导轨上安装有一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,力传感器可测出绳子上的拉力大小。传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放。
(1)该同学用游标卡尺测量遮光条的宽度。
(2)实验时,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间,则滑块经过光电门B时的瞬时速度为___________。
(3)若某同学用该实验装置探究加速度与力的关系:
①要求出滑块的加速度,还需要测量的物理量是________。(文字说明并用相应的字母表示)
②下列不必要的一项实验要求是__________。(请填写选项前对应的字母)
A.滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调节水平
D.应使细线与气垫导轨平行