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有同学利用如图所示的装置来“寻找等效力”。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑...

有同学利用如图所示的装置来寻找等效力。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力。回答下列问题:

1)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是______

A.标记结点O的位置,并记录三段绳子的方向

B.量出三段绳子的长度

C.用量角 器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

2)在作图时,你认为下图中________(选填")是正确的。

 

A 甲 【解析】 (1)在“寻找等效力"实验中,必须作受力图,所以先明确受力点,即标记结点的位置,其次要作出力的方向并读出力的大小,最后作出力的图示,因此要做好记录,应从力的三要素角度出发,要记录钩码的个数、标记结点的位置和记录、、三段绳子的方向; A.与分析相符,故A正确; B.与分析不符,故B错误; C.与分析不符,故C错误; D.与分析不符,故D错误; 故选A; (2)以点为研究对象,的实际作用效果在这条线上,由于误差的存在,、的合力的理论值与实际值有一定偏差,故甲图符合实际,乙图不符合实际。  
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水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有滑轮B,轻绳的一端固定于墙壁上C点,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为5kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子的作用力大小为(g=10m/s2

A.50N B.50N C.100N D.100N

 

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已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为30N则(  )

A.F1的大小是唯一的 B.F2的方向是唯一的

C.F2有两个可能的方向 D.F2可取任意方向

 

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如图所示,六个力的合力的大小为________;若去掉1 N的那个分力,则其余五个力的大小为________,合力的方向是________

 

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如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100 N的货物拉住.已知人拉着绳子的一端,且该绳端与水平方向夹角为30°,则柱顶所受压力大小为(        )

A.200 N

B.100N

C.100 N

D.50N

 

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把一个力分解为两个力F1F2.已知合力F40 N,分力F1与合力F的夹角为30°.若F2取某一数值,可使F1有两个大小不同的数值,则F2的取值范围是______________

 

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