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如图所示是某同学根据实验数据画出的图象,下列说法中正确的是( ) A.形成图甲的...

如图所示是某同学根据实验数据画出的图象,下列说法中正确的是(  )

A.形成图甲的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

B.形成图乙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

C.形成图丙的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小

D.形成图丁的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大

 

BC 【解析】 A. 由图可知,当F=0时,a≠0,所以没有作用力时,小车已经有加速度,原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大,故A错误; B. 图象在a轴上有截距,这是平衡摩擦力时长木板的倾角过大造成的,故B正确; C. 由图可知,当F≠0时,a=0,原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小,故C正确; D. 图象在轴上有截距,这是平衡摩擦力时长木板的倾角过小造成的,故D错误;  
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考点分析:
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如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( )

A.向右做加速运动

B.向右做减速运动

C.向左做加速运动

D.向左做减速运动

 

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如图所示,质量为M的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上,质量为m的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间,且不计圆柱体与正方体之间的摩擦,正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成θ角,圆柱体处于静止状态。则(  )

A. 地面对圆柱体的支持力为(M+m)g

B. 地面对圆柱体的摩擦力为mgtan θ

C. 墙壁对正方体的弹力为

D. 正方体对圆柱体的压力为

 

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如图所示,有8个完全相同的长方体木板叠放在一起,每个木板的质量均为100 g,某人用双手在这叠木板的两侧各加一水平压力F,使木板静止。若手与木板之间的动摩擦因数为0.5,木板与木板之间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g10 m/s2,则水平压力F至少为(  )

A.8 N B.15 N

C.16 N D.30 N

 

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两个质量相同的物体12紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如图所示。如果它们分别受到水平推力F1F2,且F1F2,则1施于2的作用力的大小为( 

A.F1 B.F2

C.F1+F2 D.F1F2

 

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如图所示为内壁光滑的半球形凹槽MO为球心,∠AOB60°OA水平,小物块在与水平方向成45°角的斜向上的推力F作用下静止于B处。在将推力F沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中装置始终静止,则(  )

A.M槽对小物块的支持力逐渐减小

B.M槽对小物块的支持力先减小后增大

C.推力F先减小后增大

D.推力F逐渐增大

 

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