国庆期间，学生小张和小李一起坐汽车去济南游玩，小张发现和他坐在一起的小李是静止的，而路边的电线杆在往后退，则小张所选的参考系可能是（ ）
A.路面
B.路边的建筑物
C.他所乘坐的汽车
D.他看到的电线杆
如图为“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”实验装置的示意图，E1和E2是两个电动势不同的电源，且E2＞E1．将螺线管接入电源后放置在水平桌面上，调节磁传感器的高度，使磁传感器的探管正好在螺线管的轴线上．正确进行实验操作 后，启动“绘图”功能在显示屏上作出B—d图线．
某同学第一次实验作出图线1，第二次实验作出图线2，第二次实验得到的图线与第一次图线不同的原因可能是_____
A．滑动变阻器的滑动片位置不变，电键S由位置a改接到位置b后测量
B．滑动变阻器的滑动片位置不变，电键S由位置b改接到位置a后测量
C．电键S接在b位置，滑动变阻器的滑动片向右移动一段后测量
D．电键S接在b位置，滑动变阻器的滑动片向左移动一段后测量
若螺线管的匝数为200匝，横截面积为1.50×10－4 m2，由图线1可求出穿过螺线管中部的磁通量大约为_________Wb．
如图所示，在实验室里小王同学用电流传感器和电压传感器等实验器材测干电池的电动势和内电阻．改变电路的外电阻R，通过电压传感器和电流传感器测量不同阻值下电源的端电压和电流，输入计算机，自动生成U-I图线,如图（1）所示．
（1）. 由图可得干电池的电动势为_________V，干电池的内电阻为_______ Ω；
（2）.做完实验后，小王同学在上面的实验器材中去掉电压传感器，改变电路的外电阻R，通过电流传感器测量不同阻值下的电流，画出R-1/I图线也可以求得电源的电动势和内电阻．请写出小王同学所作图象的函数关系式_____________________．
（1）.现有一小灯泡，其U－I特性曲线如图（2）所示，若将此小灯泡接在上述干电池两端，小灯泡的实际功率是______________W．
如图（1）为某一热敏电阻（电阻值随温度的改变而改变，且对温度很敏感）的
关系曲线图.
（1）为了通过测量得到图（1）所示的关系的完整曲线，在图（2）甲和乙两个电路中应选择的是图_______；简要说明理由: _____________________.（电源电动势为
，内阻不计，滑动变阻器的阻值为
）
（2）在图（2）丙的电路中，电源电压恒为，电流表读数为
，定值电阻
由热敏电阻的关系曲线可知，热敏电阻其两端电压为_______V，电阻
的阻值_______Ω.
使用欧姆计时，下列说法中正确的是（ ）
A.使用前指针未指在刻度最左端应先用调零电阻调零
B.测量时为保证接触良好可用双手分别握住两笔和电阻两端的接触处
C.测电路中元件的电阻时只要断开电路中的电源就行
D.使用完毕后拔去表笔，还应把开关旋钮置于OFF挡
一学生用多用表按正确步骤测量某电阻的阻值，选择开关在“
”欧姆挡，指针指示位置如图所示.则该电阻的阻值是_______Ω，如果要用此多用表测量一个约
的电阻，为了使测量比较精确，应选的欧姆挡是_______（选填“
”、“”或“
”），换挡结束后，操作上首先要进行的实验步骤是_______.
