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在“探究加速度与力、质量的关系”实验的准备阶段,在小车不挂小桶时,先将木板的一端...

探究加速度与力、质量的关系实验的准备阶段,在小车不挂小桶时,先将木板的一端垫起一定高度. 这样做的目的是

A.测量小车运动的加速度 B.平衡摩擦力

C.测量小车运动的速度 D.测量木板倾斜的角度

 

B 【解析】 将木板垫高,是为了平衡摩擦力,保证小车受到的合力等于绳的拉力,故B正确; 故选B。  
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考点分析:
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作用在一个物体上的两个共点力,大小分别是30N40N,如果它们的夹角是90°,则这两个力的合力大小为(  )

A. 10N

B. 35N

C. 50N

D. 70N

 

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在探究力的合成的平行四边形定则实验中,弹簧测力计的示数如图所示,则读数为

A.4.3N

B.4.6N

C.5.2N

D.5.4N

 

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物块静止在固定斜面上,下图所示的四幅示意图中,正确标明了斜面对物块的支持力的(   

A. B.

C. D.

 

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图是在研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带,相邻计数点间的距离分别为s1s2s3,时间间隔均为T,则打点计时器打下的点1时物体速度大小的表达式为

A.     B.

C.     D.

 

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在同一高度先后由静止释放两个质量不同的铁球,不计空气阻力,下列说法中正确的是

A.质量大的铁球在空中运动的时间较长

B.两球在空中运动的时间相同

C.质量小的铁球在空中运动的时间较长

D.因为不知道球是实心还是空心,无法比较时间

 

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