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用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜...

用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出,落在水平挡板MN上。由于挡板倾斜,钢球落在挡板上时(如侧视图),钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板,重新释放钢球,如此重复,白纸上将留下一系列痕迹点。

1)下列实验条件必须满足的是__________

A.斜槽轨道光滑

B.斜槽轨道末端水平

C.挡板高度等间距变化

2)在选择坐标原点和建立坐标系时,取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的_____(选填最上端最下端或者球心)对应白纸上的位置即为原点;在确定y轴时______(选填需要或者不需要y轴与重锤线平行。

 

B 球心 需要 【解析】 (1)[1].AB.为了能画出平抛运动轨迹,首先保证小球做的是平抛运动,所以斜槽轨道不一定要光滑,但必须是水平的。A错误,B正确; C.档板只要能记录下小球下落在不同高度时的不同的位置即可,不需要等间距变化;故C错误;故选B. (2)[2][3].在选择坐标原点和建立坐标系时,取平抛运动的起始点为坐标原点,将钢球静置于Q点,钢球的球心对应白纸上的位置即为原点;在确定y轴时需要y轴与重锤线平行。  
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考点分析:
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探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图甲所示。所用交变电流的频率为50Hz

1)补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力的操作:取下槽码,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带如图乙所示,则应___________(选填减小增大)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹___________为止。

2)图丙是某次实验得到的纸带,两计数点间均有四个点未画出,部分实验数据如图所示,则小车的加速度为___________m/s2.

 

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如图所示,AB两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力

A.方向向左,大小不变

B.方向向左,逐渐减小

C.方向向右,大小不变

D.方向向右,逐渐减小

 

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如图所示,质量为0.1kg的小球在半径为0.1m的竖直光滑圆形轨道内侧做圆周运动,已知小球经过轨道最高点时对轨道的压力为1Ng10m/s2时,则小球经过最高点时速度的大小为

A.0

B.lm/s

C.m/s

D.2m/s

 

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如图为上、下两部分半径不同的圆筒轴截面示意图,质量相等的,AB两物体紧贴在匀速转动的圆筒的竖直内壁上,随圆筒一起(无相对运动)做匀速圆周运动。则下列关系中正确的是

A.线速度vA<vB

B.线速度vA>vB

C.角速度ωAB

D.角速度ωAB

 

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体重600N的人站在电梯内的体重计上,体重计的示数为575N,可能的原因是

A.电梯匀速上升 B.电梯匀加速上升

C.电梯匀速下降 D.电梯匀加速下降

 

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