关于点电荷和元电荷的下列说法中正确的是( )
A.点电荷和元电荷都是指电量小体积小的带电体
B.点电荷带电量通常取 e＝1.60×10－19 C
C.体积很大的带电体也能看成是点电荷,带电量可以是 4.0×10－17 C
D.电荷量 e 的数值最早是由科学家库仑用实验测得的
一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上，电梯从t=0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：在这段时间内电梯上升的高度是多少？取重力加速度g=10m/s2。
如图所示，工人需要把质量m=20kg的货箱沿斜放的木板推上卡车。木板与水平面夹角θ=37°，货箱与木板间的动摩擦因数μ=0.5。假定工人推力的方向与板面平行，货箱始终沿板面匀速运动（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10 m/s2）。求：
（1） 货箱对木板的压力大小N；
（2） 木板对货箱的摩擦力f ；
（3） 工人对货箱的推力大小F.
一辆汽车质量为4t在水平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭发动机，经20s滑行40m后停止，求：
（1）汽车所受到的阻力大小？
（2）这辆汽车受牵引力为1000N时的加速度大小？（设汽车所受的阻力不变）
物体做匀加速直线运动，其初速度v0=2m/s，加速度a=0.1m/s2，求:
（1）第5s末的速度大小
（2）前4s内通过的位移大小
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置。
（1）本实验主要应用的方法是_______。
A．控制变量法
B．假设法
C．理想实验法
D．类比法
（2）实验中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正确的操作方法是把长木板右端垫高，在______（选填“挂”或“不挂”）砝码和砝码盘、小车______（选填“拖”或“不拖”）纸带、打点计时器______（选填“打点”或“不打点”）的情况下，轻推一下小车，若小车做匀速运动，则表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响。
（3）在某次实验中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02s，且相邻两个计数点之间有4个点未画出。经测量得出各计数点间的距离如图所示。则小车的加速度a=________m/s2（结果保留两位有效数字）。
（4）在探究加速度与力的关系时，可认为细线对小车的拉力等于砝码 和砝码盘的重力。某同学根据测量数据作出的a-F 图像如图丙所示。由此推断该实验主要存在的两个问题是：
①______________________________________________；②_____________________________________________________。
