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某同学做“探究加速度与力的关系”的实验,实验的探究对象是铝块(质量小于砂桶和沙的...

某同学做探究加速度与力的关系的实验,实验的探究对象是铝块(质量小于砂桶和沙的质量),在静止释放轻绳前,装置如图甲所示,

(1)该同学在实验操作中有两处明显错误,分别是______________

(2)纠错后开始实验:保持铝块的质量m不变,通过在砂桶中添加砂来改变对铝块的拉力;每次释放轻绳,由力传感器可测得拉力的大小F,由纸带上打出的点可算出对应加速度的大小a;已知重力加速度为g.该同学根据多组实验数据画出如图乙所示的直线,他标注纵轴为加速度a,但忘记标注横轴,你认为横轴代表的物理量是________(用所给的字母表示)

(3)若把力传感器装在右侧轻绳上则实验的误差会更_______(选填

 

打点计时器错接在直流电源上 铝块距离打点计时器太远 F-mg 大 【解析】 (1)[1]该同学在实验操作中有两处明显错误,分别是打点计时器错接在直流电源上和铝块距离打点计时器太远. (2)[2]铝块受重力mg和拉力F,所以铝块的合力 变形得: 所以横轴代表的物理量是. (3)[3]由于滑轮的摩擦,若把力传感器装在右侧轻绳上则实验的误差会更大.
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考点分析:
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m。如图甲所示,用弹簧OC和相同弹簧秤ab做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下:

(1)若弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是如图乙中所示,则弹簧秤b的读数可能为___________N

(2)若弹簧秤ab间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数___________、弹簧秤b的读数___________(填“变大”“变小”或“不变”)

 

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如图甲所示,直角三角形斜劈abc固定在水平面上。t0时,一物块(可视为质点)从底端a以初速度v0沿斜面ab向上运动,到达顶端b时速率恰好为零,之后沿斜面bc下滑至底端c。若物块与斜面abbc间的动摩擦因数相等,物块在两斜面上运动的速率v随时间变化的规律如图乙所示,已知重力加速度g10m/s2,则下列物理量中不能求出的是(  )

A. 斜面ab的倾角θ

B. 物块与斜面间的动摩擦因数μ

C. 物块的质量m

D. 斜面bc的长度L

 

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关于铁道转弯处内外铁轨间有高度差,下列说法中正确的是( )

A.可以使火车顺利转弯,减少车轮与铁轨间的摩擦

B.火车转弯时,火车的速度越小,车轮对内侧的铁轨侧向压力越小

C.火车转弯时,火车的速度超过限速,且速度越大,车轮对外侧的铁轨侧向压力越大

D.外铁轨略高于内铁轨,使得火车转弯时,由重力和支持力的合力提供了部分向心力

 

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如图所示的两个斜面,倾角分别为37°53°,在顶点两个小球AB以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出,小球都落在斜面上,则关于运动时间t和位移s下列正确的是

A.tAtB43 B.tAtB916 C.sAsB34 D.sAsB2764

 

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以下短文摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章:阿波罗登月火箭在离开地球飞向月球的过程中,飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话.宇航员:汤姆,我们现在已关闭火箭上所有发动机,正向月球飞去.汤姆:你们关闭了所有发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动飞向月球?宇航员犹豫了半天,说:我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧.若不计星球对火箭的作用力,由上述材料可知,下列说法中正确的是

A.汤姆的问话所体现的物理思想是力是维持物体运动的原因

B.宇航员的回答所体现的物理思想是力是维持物体运动的原因

C.宇航员的回答所体现的物理思想是物体的运动不需要力来维持

D.宇航员的回答的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行

 

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