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某物理实验小组的同学安装“验证动量守恒定律”的实验装置如图所示。先让质量为m1的...

某物理实验小组的同学安装验证动量守恒定律的实验装置如图所示。先让质量为m1的小球A从斜面上某处自由滚下测出落地点的位置,然后再与静止在支柱上质量为m2的等体积小球B发生对心碰撞,测出两个球分别的落地点位置。则:

1)下列关于实验的说法正确的是____________

A.轨道末端的切线必须是水平的

B.斜槽轨道必须光滑

C.入射球m1每次必须从同一髙度滚下

D.应满足入射球m1质量小于被碰小球m2

2)在实验中,根据小球的落点情况,该同学测量出OPOMONO’PO’MO’MN的长度,用以上数据合理地写出验证动量守恒的关系式为____________

3)在实验中,用20分度的游标卡尺测得两球的直径相等,读数部分如图所示,则小球的直径为____________mm

 

AC m1·OP=m1·OM+m2·O′N 11.70 【解析】 (1)[1].A、要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故A正确; B、“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,故B错误; C、要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故C正确; D、为防止碰后m1被反弹,入射球质量要大于被碰球质量,即m1>m2,故D错误。 故选AC。 (2)[2].小球粒子轨道后做平抛运动,它们抛出点的高度相同,在空中的运动时间t相等,有: m1v1=m1v1′+m2v2′ 两边同时乘以时间t,则有: m1v1t=m1v1′t+m2v2′t 即: m1•OP=m1•OM+m2•O′N; (3)[3].游标卡尺是20分度的卡尺,其精确度为0.05mm,则图示读数为:11mm+14×0.05mm=11.70mm;  
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考点分析:
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如图所示,空间存在一有边界的条形匀强磁场区域,磁场方向与竖直平面(纸面)垂直,磁场边界的间距为L.一个质量为m、边长也为L的正方形导线框沿竖直方向运动,线框所在平面始终与磁场方向垂直,且线框上、下边始终与磁场的边界平行.t=0时刻导线框的上边恰好与磁场的下边界重合(图中位置Ⅰ),导线框的速度为v0.经历一段时间后,当导线框的下边恰好与磁场的上边界重合时(图中位置Ⅱ),导线框的速度刚好为零.此后,导线框下落,经过一段时间回到初始位置Ⅰ(不计空气阻力),则(  )

A.上升过程中合力做的功与下降过程中合力做的功相等

B.上升过程中线框产生的热量比下降过程中线框产生的热量多

C.上升过程中,导线框的加速度逐渐减小

D.上升过程克服重力做功的平均功率小于下降过程重力的平均功率

 

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如图所示,质量为M的长木板静止在光滑水平面上,上表面OA段光滑,AB段粗糙且长为l,左端O处固定轻质弹簧,右侧用不可伸长的轻绳连接于竖直墙上,轻绳所能承受的最大拉力为F.质量为m的小滑块以速度vA点向左滑动压缩弹簧,弹簧的压缩量达最大时细绳恰好被拉断,再过一段时间后长木板停止运动,小滑块恰未掉落.则(   )

A.细绳被拉断瞬间木板的加速度大小为

B.细绳被拉断瞬间弹簧的弹性势能为

C.弹簧恢复原长时滑块的动能为

D.滑块与木板AB间的动摩擦因数为

 

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质量均为ma、b两木块叠放在水平面上,如图所示,a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用,b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F作用,两力在同一竖直平面内,此时两木块保持静止,则(  )                                            

A. ba的支持力一定等于mg

B. 水平面对b的支持力等于2mg

C. b与水平面之间可能存在静摩擦力

D. a、b之间一定存在静摩擦力

 

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如图所示,粗糙水平面上放置BC两物体,A叠放在C上,ABC的质量分别为m 2m3m,物体BC与水平面间的动摩擦因数相同,其间用一不可伸长的轻绳相连,轻绳能承受的最大拉力为T,现用水平拉力F拉物体B,使三个物体一起向右加速运动,则()

A.此过程中物体C受重力等五个力作用

B.F逐渐增大到T时,轻绳刚好被拉断

C.F逐渐増大到1.5T时,轻绳刚好被拉断

D.若水平面光滑,则绳刚要断时,AC间的摩擦力为

 

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在匀强磁场中有一不计电阻的矩形线圈,绕垂直磁场的轴匀速运动,产生如图甲所示的正弦交流电,把该交流电在图乙中理想变压器的两端,电压表和电流表均为理想电表,为热敏电阻(温度升高时其电阻减小),为定值电阻。下列说法正确的是

A. s时,穿过该矩形线圈的磁通量的变化率为零

B. 变压器原线圈两端电压的瞬时值表达式为(V)

C. 处温度升高时,由于变压器线圈匝数比不变,所以电压表示数的比值不变

D. 处温度升高时,电流表的示数变小,变压器输入功率变小

 

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