一物体做自由落体运动,经5m落到地面上。取g = 10 m/s2,则物体落地速度大小为( )
A.10m/s B.5m/s C.2.5 m/s D.0.5 m/s
某同学在操场上向正北方向运动了30m,接着转向正东方向运动了40m。两段路线相互垂直。整个过程中,该同学的位移大小和路程分别为( )
A.70m,70m B.50m,120m C.50m,70m D.50m,50m
下列物理量中,属于标量的是( )
A.位移 B.速率 C.速度 D.加速度
在物理学的发展历程中,首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理结合起来的科学家是( )
A.牛顿 B.亚里士多德 C.笛卡尔 D.伽利略
如图所示,一倾角θ=的粗糙斜面体足够长,斜面体上有一质量为M=1kg的木板,t=0时刻另一质量为m=1kg的木块(可视为质点)以初速度v0=20m/s从木板下端沿斜面体向上冲上木板,同时给木板施加一个沿斜面体向上的拉力F=14N,使木板从静止开始运动。当t=2s时撤去拉力F,己知木板和木块间动摩擦因数μ1=0.25,木板和斜面体间动摩擦因数μ2=0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(sin=0.6,cos=0.8,g=10m/s2)
(1)前2s内木块和木板的加速度;
(2)若要求木块不从木板的上端冲出,求木板至少多长。
如图所示、AB段为一与水平面成37°角的光滑斜面,BCDE段为一传送带,BC段水平、角CDE也为37°,传送与物体间动摩擦因数为,转动轮大小不计.有一质量的小物块,用一与斜面平行的的恒力拉动物体从斜面底端由静止开始向上运动,斜面长为,在以后的运动过程中,设物块始终未离开斜面或传送,传送带以的速度逆时针(BEDC方向)匀速转动,,,.
(1)求物块运动到B点时的速度大小?
(2)物体运动到B点时,撤去拉力,物体经过B点后速度方向变为水平,大小不变,BC段距离为,求物体运动到C点处的速度大小?
(3)当物体运动到C点时,传送带速度大小不变,方向变为顺时针,CD段长度为.求物块从C运动到D所用时间.