利用以下装置可以完成力学中的许多实验.
(1)以下说法中正确的是(______)
A.用此装置“研究匀变速直线运动”时,无需将长木板的一端抬高以平衡摩擦力
B.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,每次改变小车质量之后,无需重新平衡摩擦力
C.用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,并用图像法处理数据时,如果画出的a-m关系图像不是直线,就可确定加速度与质量成反比
D.用此装置“探究做功和速度变化关系”时,必须调整滑轮高度使连接小车的细线与木板平行
(2)用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时,小车质量约250g,为保证拉力近似等于沙桶(含重物)的重力,沙桶中应选择的重物是_____.
(3)在利用此装置做实验时,实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离求小车的加速度;实验中发现实际加在计时器的电压略低于220V,则测量结果_______(填“偏大,偏小,不变”)
如图所示,电池内阻不计,是电阻不计、自感系数足够大的线圈,、是两个规格相同的灯泡。对于这个电路,下列说法中正确的是
A.刚闭合瞬间,、同时亮
B.刚闭合瞬间,先亮,后亮
C.闭合,电路达到稳定后,熄灭,比刚闭合时亮
D.闭合,待电路达到稳定后,再将断开时,立即熄灭,亮一下再逐渐变暗
湖州太湖水世界“飞舟冲浪”项目的滑道由两段相同的光滑圆弧轨道组合而成,每段圆弧轨道的圆心角.如图所示,假设一游客(可视为质点)从圆弧轨道的最高点静止出发,沿着轨道滑下,最终从圆弧轨道上的点水平滑出轨道。点为两段圆弧的平滑连接点,不计阻力。下列说法正确的是
A.游客在点时,处于超重状态
B.游客从到过程,竖直方向的加速度一直增大
C.游客在点时,向心加速度为
D.从到过程,游客的机械能增大
如图所示,两块较大的金属板、相距为,平行放置并与一电源相连。开关闭合后,两板间恰好有一质量为、带电荷量为的油滴处于静止状态。以下说法正确的是
A.若将向左平移一小段位移,则油滴仍然静止,表中有的电流
B.若将向上平移一小段位移,则油滴向下加速运动,表中有的电流
C.若将向下平移一小段位移,则油滴向上加速运动,表中有的电流
D.若将断开,则油滴将做自由落体运动,表中无电流
某同学为检验某空间有无电场或者磁场存在,想到的以下方法中可行的是( )
A.在该空间内引入检验电荷,如果电荷受到电场力说明此空间存在电场
B.在该空间内引入检验电荷,如果电荷没有受到电场力说明此空间不存在电场
C.在该空间内引入通电导线,如果通电导线受到磁场力说明此空间存在磁场
D.在该空间内引入通电导线,如果通电导线没有受到磁场力说明此空间不存在磁场
如图所示,用绝缘细线悬挂一个导线框,导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd(ab、cd在同一水平直线上)连接而成的闭合回路,导线框中通有图示方向的电流,处于静止状态.在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P.当P中通以方向向外的电流时
A.导线框将向左摆动 B.导线框将向右摆动
C.从上往下看,导线框将顺时针转动 D.从上往下看,导线框将逆时针转动