满分5 > 高中物理试题 >

气球以10 m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17 s到达地面....

气球以10 m/s的速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17 s到达地面.求物体刚脱离气球时气球的高度.(g10 m/s2)

 

775m 【解析】 方法一:可将物体的运动过程视为匀变速直线运动.根据题意画出运动草图如图所示.规定向下方向为正,则V0=-10m/s,g=10m/s2 根据则有 ∴物体刚掉下时离地1275m. 方法二:如图将物体的运动过程分为A→B→C和C→D两段来处理.A→B→C为竖直上抛运动,C→D为竖直下抛运动. 在A→B→C段,据竖直上抛规律可知此阶段运动时间为 由题意知tCD=17-2=15(s) 根据下抛运动规律 方法三:根据题意作出物体脱离气球到落地这段时间的V-t图(如图所示). 其中△v0otB的面积为A→B的位移 tBtcvc的面积大小为B→C的位移 梯形tCtDvDvC的面积大小为C→D的位移即物体离开气球时距地的高度. 则tB=1s根据竖直上抛的规律tc =2s,tB-tD= 17-1=16(s) 在△tBvDtD中则可求vD=160(m/s) 梯形面积
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别于弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线,并测出间距开始时讲模板置于处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧秤的示数,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧秤的示数,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到处的时间

①木板的加速度可以用表示为=______________;为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是(一种即可)_________

②改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧秤示数的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是_________________

a.b. c.d.

③用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是____________________

a.可以改变滑动摩擦力的大小

b.可以更方便地获取多组实验数据

c.可以比较精确地测出摩擦力的大小

d.可以获得更大的加速度以提高实验精度

 

查看答案

如图所示,倾角为θ的楔形木块A放在水平地面上,一物体B的质量为m,置于楔形木块的斜面上,现对木块A施加水平推力F,恰使AB一起向左匀加速运动,且BA不发生相对滑动,不计一切摩擦,重力加速度为g

A.B所受的合力大小为mgtanθ

B.BA的压力大小为mgcosθ

C.若增加推力F,则A对地面的压力将不变

D.若增加推力F,则A对地面的压力将增加

 

查看答案

在某次军事演习中,空降兵从悬停在空中的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时,打开降落伞,最终安全到达地面,空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的v-t图像如如所示,则以下判断正确的是

A.空降兵在0t1时间内做自由落体运动

B.空降兵在t1t2时间内的加速度方向竖直向上,大小在逐渐减小

C.空降兵在0t1时间内的平均速度是v2

D.空降兵在t1t2时间内的平均速度小于(v1+v2)

 

查看答案

如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(),物体保持静止状态.在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则.

A. T1先减小后增大 B. T1先增大后减小

C. T2逐渐减小 D. T2最终变为零

 

查看答案

一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动,其速度随时间变化的规律如图所示,在连续两段时间mn内,对应面积均为S,则经过b时刻物体的速度大小v

A.

B.

C.

D.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.